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內(nèi)容簡介

　　本書遵循發(fā)生社會科學提出的“建模—仿真—分析”研究策略，用計算機領(lǐng)域提供的方法來研究和分析作為復(fù)雜動態(tài)系統(tǒng)的藝術(shù)風格演化中的問題，即用理論（計算機理論、數(shù)學理論甚至哲學理論）來建立復(fù)雜對象的模型，然后用計算機程序來對這個模型進行實現(xiàn)、模擬運行和仿真，然后再用理論（數(shù)學或統(tǒng)計學理論）對仿真的結(jié)果進行分析和處理，并得出結(jié)論。本書是跨學科的創(chuàng)新性研究，給出一個EAS模型以在抽象統(tǒng)計層面反映藝術(shù)風格演化過程，并以模型的仿真數(shù)據(jù)來反駁歷史決定論等理論：藝術(shù)世界作為一個復(fù)雜動態(tài)系統(tǒng)，宏觀的藝術(shù)潮流的出現(xiàn)和發(fā)展不需要任何類似于藝術(shù)意志或絕對精神之類的全局指引或超越性的力量——藝術(shù)風格是一種復(fù)雜系統(tǒng)的涌現(xiàn)現(xiàn)象。

作者簡介

　　劉國柱，廣西南寧人，藝術(shù)史博士，現(xiàn)任教于浙江大學藝術(shù)與考古學院。理論研究方面涉及信息設(shè)計、虛擬藝術(shù)、數(shù)碼設(shè)計教育教學改革等議題，也從事藝術(shù)史和設(shè)計理論方面的翻譯工作，實踐則以用戶界面設(shè)計和交互設(shè)計為主業(yè)。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論：如何思索風格之謎
問題：風格之謎及其傳統(tǒng)研究
思路：方法論層面的可行性
視角：發(fā)生社會科學
策略：建模一仿真一分析
模型與現(xiàn)實
第二章 EAS模型的建模：分析階段
全局分析：EAS模型的定義和要素分析
全局分析：面向?qū)ο笳Z境中EAS模型
全局分析：藝術(shù)家世界——基于agent的模擬和仿真
局部分析：社會交往行為——復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)
局部分析：藝術(shù)作品和藝術(shù)趣味——模糊數(shù)學
局部分析：藝術(shù)創(chuàng)作行為——進化計算
本章小結(jié)：藝術(shù)建模的困難與挑戰(zhàn)
第三章 EAS模型的建模：設(shè)計階段
EAS模型的平臺和組件
EAS模型的類設(shè)計
EAS模型的基礎(chǔ)模塊設(shè)計
EAS模型的主體模塊設(shè)計
EAS模型的藝術(shù)進化模塊設(shè)計
第四章 EAS模型的仿真和數(shù)據(jù)分析
EAS模型的仿真
EAS模型的數(shù)據(jù)及分析示例
對風格之謎的回答
第五章總結(jié)、討論和展望
再一次思索風格之謎
EAS模型的未來研究展望
參考文獻