大數據與高校思想政治理論課（精）

大學生新特點篇
課堂教學新工具篇
一、智慧教學手段開啟高校思想政治理論課教學嶄新局面
二、智慧教學手段在高校思想政治理論課課堂教學使用現狀調查
三、新時代幾種智慧教學手段介紹
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》篇
一、大數據與道德
二、大數據與法律
《中國近現代史綱要》篇
一、《中國近現代史綱要》的邏輯關系
二、歷史學：當小時代遇見大數據
三、中國史學在大數據時代的變與不變
四、大數據對《中國近現代史綱要》課教學方式的影響
五、航海線路圖：歷史上的大數據
六、大數據告訴你，抗日戰(zhàn)爭我們贏得有多難
《馬克思主義基本原理概論》篇
一、大數據與哲學范疇“物質”
二、大數據與馬克思主義認識論
三、大數據與普遍聯(lián)系
四、大數據與量變質變規(guī)律
五、大數據與創(chuàng)新思維能力
六、大數據與不確定性
七、大數據與因果關系
八、大數據與社會物質生產方式
九、大數據與社會意識的相對獨立性
十、大數據與壟斷
十一、大數據與價值
十二、大數據與當代資本主義的新變化
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》篇
二、大數據與創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略
三、大數據與我國文化產業(yè)發(fā)展
四、大數據與我國國家治理能力的現代化
五、大數據與保障和改善民生水平
六、大數據與生態(tài)文明體制改革
七、大數據與我國國防安全
八、大數據與建設一流軍隊
九、大數據與增強黨的執(zhí)政本領