自主學習導向下的大學英語教學法革新路徑探索

第一章 自主學習導論
第一節(jié) 如何界定自主學習
第二節(jié) 自主學習的重要特征
第三節(jié) 開展自主學習的理論依據(jù)
第四節(jié) 大學生自主學習的原因與影響因素
第二章 英語教學法概述
第一節(jié) 如何界定英語教學法
第二節(jié) 英語教學法的重要特征
第三節(jié) 英語教學法的框架結(jié)構與學科體系
第四節(jié) 英語教學中常見的英語教學法
第三章 自主學習導向下的大學英語語音教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語語音教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語語音教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語語音教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語語音自主學習能力的提升方法
第四章 自主學習導向下的大學英語詞匯教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語詞匯教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語詞匯教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語詞匯教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語詞匯自主學習能力的提升方法
第五章 自主學習導向下的大學英語語法教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語語法教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語語法教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語語法教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語語法自主學習能力的提升方法
第六章 自主學習導向下的大學英語聽力教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語聽力教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語聽力教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語聽力教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語聽力自主學習能力的提升方法
第七章 自主學習導向下的大學英語口語教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語口語教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語口語教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語口語教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語口語自主學習能力的提升方法
第八章 自主學習導向下的大學英語閱讀教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語閱讀教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語閱讀教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語閱讀教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語閱讀自主學習能力的提升方法
第九章 自主學習導向下的大學英語寫作教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語寫作教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語寫作教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語寫作教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語寫作自主學習能力的提升方法
第十章 自主學習導向下的大學英語翻譯教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語翻譯教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語翻譯教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語翻譯教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語翻譯自主學習能力的提升方法
第十一章 自主學習導向下的大學英語文化教學法革新路徑
第一節(jié) 大學英語文化教學面臨的問題
第二節(jié) 大學英語文化教學的內(nèi)容與原則
第三節(jié) 大學英語文化教學法的革新路徑
第四節(jié) 大學英語文化自主學習能力的提升方法
第十二章 自主學習導向下的大學英語教學法新發(fā)展
第一節(jié) 開展分級教學培養(yǎng)自主學習能力
第二節(jié) 利用網(wǎng)絡技術培養(yǎng)自主學習能力
第三節(jié) 采取個性化教學培養(yǎng)自主學習能力
第十三章 自主學習導向下的大學英語教學評估
第一節(jié) 大學英語教學評估概述
第二節(jié) 自主學習導向下的大學英語教學評估方法
參考文獻