區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力評價及提升機制研究

定　價：￥88.00

作　者：	賀靈
出版社：	西安交通大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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京東 (￥88.00)

ISBN：	9787560598758	出版時間：	2017-08-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	339	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　區(qū)域創(chuàng)新已成為理論和實踐領(lǐng)域關(guān)注的焦點。各級政府正試圖通過加強本區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的建設(shè)來調(diào)動創(chuàng)新主體及相關(guān)組織的創(chuàng)新積極性，以推動本地區(qū)創(chuàng)新能力的提升和經(jīng)濟社會的發(fā)展。《區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力評價及提升機制研究》基于協(xié)同視角剖析了省級區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，探究了協(xié)同創(chuàng)新能力的形成與提升機理。運用數(shù)理方法測度了區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力，且實證分析了各能力子系統(tǒng)發(fā)展的有序性及能力系統(tǒng)發(fā)展的全面協(xié)同性對區(qū)域創(chuàng)新績效的影響。對區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同失靈進行了診斷，最終提出了旨在化解障礙及提升協(xié)同創(chuàng)新能力的策略與措施?！秴^(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力評價及提升機制研究》可作為高等院校管理科學(xué)與工程等專業(yè)本科生和研究生的參考書，也可作為地方政府相關(guān)部門管理人員和企業(yè)創(chuàng)新管理者的參考書。

作者簡介

　　賀靈，男，1980年1月出生，漢族，湖南省平江縣人，中南大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)博士畢業(yè)，湖南科技大學(xué)商學(xué)院講師。主要研究方向為企業(yè)創(chuàng)新管理、區(qū)域與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟管理。曾主持湖南省軟科學(xué)計劃項目和湖南省哲學(xué)社科基金項目2項，參與橫向課題4項。在《管理評論》《財經(jīng)理論與實踐》《湖南大學(xué)學(xué)報（社科版）》等CSSCI期刊發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

第1章緒論
1．1 研究的背景與問題的提出
1．2 研究目的與意義
1．3 國內(nèi)外研究綜述
1．4 研究的主要內(nèi)容和研究方法
1．5 研究的技術(shù)路線
1．6 本書的創(chuàng)新點
第2章區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力相關(guān)理論
2．1 協(xié)同學(xué)理論
2．2 區(qū)域創(chuàng)新能力理論
2．3 區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論
2．4 知識管理理論
2．5 本章小結(jié)
第3章區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)剖析及測評方法選擇
3．1 創(chuàng)新能力剖析的理論基石
3．2 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素
3．3 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)模型
3．4 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力評價指標體系
3．5 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力測評方法的比較與選擇
3．6 本章小結(jié)
第4章省級區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力測評與分析
4．1 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力測度模型構(gòu)建
4．2 數(shù)據(jù)收集及無量綱化處理
4．3 序參量指標的權(quán)重確定
4．4 序參量、子系統(tǒng)有序度及系統(tǒng)整體協(xié)同度的測算
4．5 區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力的地區(qū)差異性分析
4．6 本章小結(jié)
第5章區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力對創(chuàng)新績效影響的計量分析
5．1 理論分析
5．2 創(chuàng)新績效的測算
5．3 協(xié)同創(chuàng)新能力對創(chuàng)新績效影響的計量分析
5．4 本章小結(jié)
……
第6章區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新能力形成與提升深層機理分析
第7章創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同失靈診斷框架及制度設(shè)計
第8章總結(jié)與展望
參考文獻
附錄：原始數(shù)據(jù)