創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	暫缺
出版社：	同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560881126	出版時(shí)間：	2018-10-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》收集了同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心特聘研究員、同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新基地和同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院《創(chuàng)新方法與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程團(tuán)隊(duì)等專(zhuān)家和學(xué)者的論文十余篇，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵、教學(xué)方法與教學(xué)手段、工程與實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)與改革成果、人才培養(yǎng)模式與評(píng)價(jià)體系等諸多方面。文中很多思考和觀點(diǎn)非常新穎且具有獨(dú)到之處，特此匯集成冊(cè)，予以出版。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
前言
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“服務(wù)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐
大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)況與對(duì)策建議
——基于上海23所大學(xué)的調(diào)查
以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
新形勢(shì)下大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
——以同濟(jì)大學(xué)為例
高?！半p創(chuàng)”育人管理保障模式建設(shè)的探索
——基于同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的工作經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生創(chuàng)新基地指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑探索
材料科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作淺析
以“第一課堂”為切入點(diǎn)，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展
——以同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革與實(shí)踐為例
新工科建設(shè)視角下的大學(xué)新使命
——以同濟(jì)大學(xué)的實(shí)踐和探索為例
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視角下的創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)文化淵源探析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育框架下新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)
案例教學(xué)在創(chuàng)業(yè)通識(shí)教育的課堂實(shí)踐
基于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的高校人才培養(yǎng)模式研究
——以廈門(mén)大學(xué)為例
政策創(chuàng)新擴(kuò)散理論視角下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
——以42所“雙一流”建設(shè)高校為例
基于項(xiàng)目管理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的探索
——以同濟(jì)大學(xué)為例
基于專(zhuān)利和TRIZ的大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新通識(shí)教學(xué)研究