探索童趣空間

定　價(jià)：￥298.00

作　者：	《設(shè)計(jì)家》
出版社：	大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	景觀與建筑設(shè)計(jì)系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568520003	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《探索童趣空間/景觀與建筑設(shè)計(jì)系列》所收錄的相關(guān)項(xiàng)目主要包括教育機(jī)構(gòu)（托兒所、早教中心、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）以及學(xué)校（幼兒園、小學(xué)和中學(xué)），它們構(gòu)成了當(dāng)下兒童重要的兩類(lèi)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)涌現(xiàn)了相當(dāng)多突破性的“學(xué)校”設(shè)計(jì)項(xiàng)圈，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，并且在設(shè)計(jì)領(lǐng)域及社會(huì)大眾范疇內(nèi)頗受好評(píng)。它們所“破”的，是在過(guò)去數(shù)十年中已成為定規(guī)的校園空間，比如60后、70后和80后所熟悉的學(xué)校走道設(shè)計(jì)、教室布局方式，乃至立面特征、雕塑風(fēng)格等。早前，英國(guó)教育家哈里森曾經(jīng)這樣批評(píng)傳統(tǒng)的學(xué)校建筑：“應(yīng)該說(shuō)，對(duì)老式學(xué)校的控訴不是在物理上的，而是在心理學(xué)上的，它確實(shí)地，很大可能地，是對(duì)童年的恐懼和對(duì)日后生活的神經(jīng)質(zhì)焦慮的強(qiáng)烈連接。”這當(dāng)然不能直接對(duì)應(yīng)于我國(guó)以往的學(xué)校建筑，但英國(guó)隨之而來(lái)的一系列教育實(shí)驗(yàn)（開(kāi)放學(xué)校、開(kāi)放教室）等所伴隨的開(kāi)放空間設(shè)計(jì)實(shí)踐，的確給予了中國(guó)設(shè)計(jì)師某些啟發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

教育空間
探索童趣空間
北京半島蒙特梭利幼兒園
萊佛士幼兒園及早教中心
HN托兒所
SchlaueFuchse日托中心
港口城PME日托中心
Zalando日托中心
Frobel研究與教學(xué)幼兒園
WeGrow學(xué)校
溫莎雙語(yǔ)幼兒園
四葉草幼兒園
馬場(chǎng)旁的早教中心
LHM幼兒園
AngloColombiano學(xué)校
比隆兒童圖書(shū)館
LiceoEuropa幼兒園
Aranya聲聲音樂(lè)藝術(shù)館
保利WeDo藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)（達(dá)美分校）
銀川方角石雙語(yǔ)幼兒園
上海無(wú)限幼兒園
杭州未來(lái)科技城海曙學(xué)校
寧波艾迪國(guó)際幼兒園
圣丹尼斯幼兒園和小學(xué)
回龍山幼兒園
蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)及幼兒園
……
商業(yè)空間
兒童公園