新時(shí)代治國理政思維方法

　　中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代之后，黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行治國理政的環(huán)境、條件、目標(biāo)、要求都發(fā)生了深刻變化，為適應(yīng)新環(huán)境、制定新戰(zhàn)略、解決新矛盾、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、滿足新需求，為防止出現(xiàn)“新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，以*同志為核心的黨中央尤為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持科學(xué)的思維方法。無論就新時(shí)代黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行治國理政面臨的復(fù)雜形勢、矛盾轉(zhuǎn)變、歷史使命等客觀方面來說，還是就當(dāng)前各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)培養(yǎng)的主觀方面來說，都需要科學(xué)的思維方法作支撐。當(dāng)前，很多領(lǐng)導(dǎo)干部由于忙于日常事務(wù)性工作，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧有余，而理論智慧、思維方法儲(chǔ)備則不夠；戰(zhàn)術(shù)性、具體性工作勝任有余，而戰(zhàn)略性、前瞻性工作則謀劃不足；對“術(shù)”信手拈來，而對“道”把握不精。很多干部在推進(jìn)各項(xiàng)工作時(shí)，缺乏“踱方步”的時(shí)間和功夫，缺乏科學(xué)的思維方法做支撐，這就需要培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，以提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。本書從戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等六個(gè)維度進(jìn)行了闡釋，對領(lǐng)導(dǎo)干部掌握這六大思維有著重要的啟示作用，供各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)參考。

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