稅費計算與繳納（第3版）

　　《稅費計算與繳納（第3版）》突出職業(yè)教育類型特點，貫徹“三教”改革精神，體現(xiàn)“以能力為本位”的職業(yè)教育理念，突出了“做中學，做中教”的職業(yè)教育特色。為學生有針對性地確立新常態(tài)下的素質(zhì)、知識和能力目標，將理論知識和實訓內(nèi)容進行了有機的結(jié)合，在完成稅收理論教學的同時，通過大量的例題、案例分析和實訓，培養(yǎng)學生從事涉稅業(yè)務的實踐操作能力，使《稅費計算與繳納（第3版）》更加具有實用性?！抖愘M計算與繳納（第3版）》以企業(yè)實際工作任務為目標，以實際工作流程為導向，重新整合了與稅務會計崗位有關(guān)的稅收法律法規(guī)、稅費計算與稅費繳納的知識點，尤其是“納稅申報表”的填寫。同時，根據(jù)企業(yè)工作情景精心設(shè)計了情景案例，引導學生按照企業(yè)實際工作流程，全面學習如何解決我國當前稅收實際問題，體現(xiàn)了稅務會計工作的整體性。采用項目—任務式教學設(shè)計，使教學內(nèi)容更加科學合理。每個項目均由幾個任務來實現(xiàn)，各個任務又設(shè)置了“任務描述”“案例導入”“知識準備”“任務實施”“實踐活動”等模塊，各個項目結(jié)束后設(shè)有“項目小結(jié)”。同時，在正文中根據(jù)教學需要隨機設(shè)置了“想一想”“小提示”“知識鏈接”等小欄目，將教材立體化地展現(xiàn)在學生面前，實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，從而達到了《稅費計算與繳納（第3版）》“立足理論，突出實踐，學以致用”的目的。

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