高校體育教育：終身體育背景下的改革與發(fā)展

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	楊波，劉日良，朱明月編
出版社：	中國(guó)石化出版社
叢編項(xiàng)：	普通高等教育"十三五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787511450517	出版時(shí)間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	270	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校體育教育：終身體育背景下的改革與發(fā)展/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》結(jié)合體育教學(xué)理論等內(nèi)容，將終身體育思想的培養(yǎng)深入到教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段等層面，摒棄以前形而上學(xué)的終身體育培養(yǎng)形式要求，從本體論和需要層次理論出發(fā)，探求普通高校大學(xué)生在終身體育行為養(yǎng)成過(guò)程當(dāng)中的實(shí)際需求，同時(shí)深入探討普通高校大學(xué)生在終身體育行為的養(yǎng)成過(guò)程中，其行為形成的動(dòng)力來(lái)源和發(fā)展動(dòng)力的根源。旨在促進(jìn)高校體育教育的改革與發(fā)展，使終身體育教育更加切合學(xué)生的實(shí)際，有效提高體育教學(xué)的效果，提高學(xué)生的身體健康水平。該書(shū)適合學(xué)校體育一線(xiàn)教師與學(xué)校體育管理者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　楊波，女，碩士研究生，副教授，就職于天津工業(yè)大學(xué)體育工作部。完成論文8篇（均作者），其中EI期刊論文1篇，核心期刊6篇。主編著作1部；已完成*家級(jí)課題2項(xiàng)（排名2和主要參加者），省部級(jí)課題3項(xiàng)（排名2、3、4）；局級(jí)主持1項(xiàng)，在研省部級(jí)課題2項(xiàng)（排名1、3）；論文《老年人整體自尊和心理幸福感關(guān)系中體育因素的影響機(jī)制研究》和《我國(guó)城市青年體育鍛煉的心理-行為特征研究》獲2011天津市高校體育科學(xué)論文三等獎(jiǎng)。劉日良，男，吉林省農(nóng)安縣人。1988年畢業(yè)于東北師范大學(xué)體育系，2015年于沈陽(yáng)體育學(xué)院高等學(xué)校骨干教師進(jìn)修班研修?，F(xiàn)為錦州師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授，錦州師范高等專(zhuān)科學(xué)校體育系教學(xué)副主任，遼寧省學(xué)校體育學(xué)會(huì)體育教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員，遼寧省體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員。近年來(lái)，編著教材《學(xué)校體育學(xué)》等3部，曾在《體育科技》、《青少年體育》等刊物發(fā)表論文20余篇。目前主要從事學(xué)校體育理論與實(shí)踐研究工作。朱明月，女，現(xiàn)任教于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)定向隊(duì)教練，*家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將。主要從事大學(xué)體育的教學(xué)、訓(xùn)練與科研等工作。工期期間發(fā)表體育專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文多篇，并多次獲獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章高校體育教育的理論概述
第一節(jié) 高校體育的地位與作用
第二節(jié) 高校體育教育的特點(diǎn)與途徑
第三節(jié) 高校體育教育問(wèn)題的探索性研究
第二章終身體育與高校體育教育的融合
第一節(jié) 終身體育與高校體育教育的辯證關(guān)系
第二節(jié) 高校體育教育在終身體育中的地位
第三節(jié) 高校體育與終身體育思想融合的必要性
第四節(jié) 高校實(shí)施終身體育教育基本行為
第三章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)基本現(xiàn)狀
第一節(jié) 學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀
第二節(jié) 學(xué)校體育教學(xué)方法現(xiàn)狀
第三節(jié) 高校體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀
第四節(jié) 高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀
第四章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)思想確立
第一節(jié) 體育教學(xué)思想概述
第二節(jié) 體育教學(xué)思想的歷史演變
第三節(jié) 確立以“終身體育”為指導(dǎo)思想的對(duì)策
第五章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)目標(biāo)制定
第一節(jié) 體育教學(xué)目標(biāo)概述
第二節(jié) 體育教學(xué)目標(biāo)的層次和結(jié)構(gòu)要素
第三節(jié) 正確制定高校體育教學(xué)的根本目標(biāo)
第六章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化
第一節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容概述
第二節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)成
第三節(jié) 高校體育教學(xué)內(nèi)容的正確選擇
第七章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)方法選擇
第一節(jié) 體育教學(xué)方法概述
第二節(jié) 體育教學(xué)方法的分類(lèi)與特征
第三節(jié) 探索科學(xué)的教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)效果
第八章終身體育思想觀(guān)念中的高校體育教學(xué)模式構(gòu)建
第一節(jié) 體育教學(xué)模式概述
第二節(jié) 體育教學(xué)模式的特征和功能
第三節(jié) 當(dāng)前高校體育教學(xué)模式存在的弊端
第四節(jié) 終身體育思想下的運(yùn)動(dòng)教育模式
參考文獻(xiàn)