面向?qū)τh語(yǔ)教學(xué)的介詞性框式結(jié)構(gòu)在X上-下研究

　　本書(shū)利用國(guó)家語(yǔ)委現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)、英漢對(duì)比語(yǔ)料庫(kù)、英語(yǔ)母語(yǔ)者中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和實(shí)驗(yàn)研究的方法對(duì)漢語(yǔ)介詞性框式結(jié)構(gòu)“在X上/下”的句法特點(diǎn)、語(yǔ)義類型和功能等進(jìn)行了考察和分析，對(duì)其在英語(yǔ)中的相應(yīng)表達(dá)式進(jìn)行了對(duì)比，并對(duì)英語(yǔ)母語(yǔ)者的習(xí)得狀況進(jìn)行了考察和分析，旨在揭示英語(yǔ)母語(yǔ)者習(xí)得介詞性框式結(jié)構(gòu)“在X上/下”的規(guī)律和特點(diǎn)，為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和教材編寫(xiě)提供參考。

　　吳繼峰，畢業(yè)于北京師范大學(xué)文學(xué)院，文學(xué)博士，現(xiàn)任教于首都師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院，副教授，研究方向?yàn)榈诙Z(yǔ)言習(xí)得與測(cè)試。目前已在《世界漢語(yǔ)教學(xué)》、《語(yǔ)言教學(xué)與研究》、《語(yǔ)言科學(xué)》、《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》等核心期刊上發(fā)表論文十余篇，主持教育部人文社科青年項(xiàng)目、北京市組織部青年骨干個(gè)人項(xiàng)目、北京市教委社科一般項(xiàng)目各1項(xiàng)。