組織學習·信息素養(yǎng)·創(chuàng)造力：知識型企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展要素研究

第一章緒論1
第一節(jié)研究背景2
第二節(jié)研究目的與意義4
第三節(jié)研究內(nèi)容與方法7
第四節(jié)技術(shù)路線與本書結(jié)構(gòu)8
第二章文獻探討11
第一節(jié)基礎(chǔ)理論12
第二節(jié)信息素養(yǎng)之相關(guān)理論與文獻15
第三節(jié)組織學習之相關(guān)理論與文獻29
第四節(jié)創(chuàng)造力之相關(guān)理論與文獻41
第五節(jié)知識分享的相關(guān)理論和探討47
第六節(jié)個人主動性之相關(guān)理論與探討54
第七節(jié)信息素養(yǎng)、組織學習、創(chuàng)造力與知識分享、個人主動性之間的關(guān)系59
第三章研究設(shè)計與方法65
第一節(jié)研究目的與思路66
第二節(jié)研究架構(gòu)與研究假設(shè)66
第三節(jié)操作性定義及測量69
第四節(jié)實證研究方法及實施72
第五節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析73
第四章研究結(jié)果與分析75
第一節(jié)描述性統(tǒng)計分析76
第二節(jié)信度與效度分析77
第三節(jié)驗證性因子分析77
第四節(jié)相關(guān)性分析78
第五節(jié)回歸分析80
第六節(jié)研究結(jié)論匯總104
第五章深度訪談及建議107
第一節(jié)訪談設(shè)計與實施108
第二節(jié)訪談分析及建議114
第六章研究總結(jié)及后續(xù)研究展望123
附錄A調(diào)查問卷126
附錄B深度訪談紀要記錄表129
參考文獻130