眼動追蹤：應(yīng)用語言學(xué)研究實(shí)用指南

定　價：￥88.00

作　者：	[英] 凱西·康克林，（英）阿納·佩利克-桑切斯[英]蓋思樂·卡羅著
出版社：	上海三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787542669254	出版時間：	2020-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　眼動追蹤技術(shù)能夠?qū)崟r地、直接地測量認(rèn)知加工活動，其正迅速成為應(yīng)用語言學(xué)研究中一種有價值的工具。本書對眼動追蹤技術(shù)及其在語言中的使用進(jìn)行了簡明易懂的介紹，著重探討了眼動研究設(shè)計(jì)的實(shí)用性，為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供了很多有價值的信息，使其達(dá)到成熟實(shí)驗(yàn)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。本書同時談及了一些常見的挑戰(zhàn)和問題，并給出了相應(yīng)的解決方案。更重要的是，本書探討了眼動追蹤技術(shù)在閱讀、聽力和多模態(tài)輸入、寫作、語言測試、語料庫語言學(xué)、翻譯、文體學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的應(yīng)用。本書在每章最后均列出了一個簡練的清單，以幫助研究人員在諸多語言研究中使用眼動追蹤技術(shù)。本書的討論基于具體的實(shí)例，這使首次接觸眼動追蹤技術(shù)的使用者獲得了知識，增加了信心，從而能夠使用該技術(shù)進(jìn)行更高質(zhì)量的研究。

作者簡介

　　凱西·康克林，英國諾丁漢大學(xué)心理語言學(xué)副教授，擅長使用眼動追蹤技術(shù)來研究第一語言和第二語言。阿納·佩利克-桑切斯，倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院應(yīng)用語言學(xué)和對外英語教學(xué)高級講師，她的研究主要集中在使用眼動追蹤技術(shù)進(jìn)行第二語言與外語的詞匯教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域。蓋樂思·卡羅，伯明翰大學(xué)心理語言學(xué)講師，比喻性語言及程式化語言研究院。他的研究集中于成語，并且他擅長利用心理語言方法——主要是眼動追蹤技術(shù)——來考察與第一語言和第二語言的加工、學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)的問題。

圖書目錄

1 眼動追蹤技術(shù)介紹
1.1 什么是眼動追蹤技術(shù)？
1.2 為什么使用眼動追蹤技術(shù)？
1.3 使用眼動追蹤技術(shù)需考慮的基本問題
2 儀器選擇
2.1簡介
2.2 眼動儀的類型
2.3 技術(shù)規(guī)格（硬件屬性）
2.4 軟件特征
2.5 結(jié)論和最后清單
3 眼動追蹤實(shí)操
3.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.2 有什么不同的眼動指標(biāo)？
3.3 選擇參與者
3.4 設(shè)置眼動儀
3.5 運(yùn)行實(shí)驗(yàn)
3.6 結(jié)論和最后清單
4 閱讀研究
4.1 簡介
4.2 我們從眼動追蹤中了解到什么？
4.3 詞匯與意義
4.4 新詞
4.5 多詞單元
4.6 句子和形態(tài)句法
4.7 結(jié)論和最后清單
5 聽力研究和多模態(tài)輸入
5.1 簡介
5.2 已經(jīng)研究了什么？
5.3 視覺情景范式——對象和場景
5.4 使用真實(shí)材料
5.5 結(jié)論和最后清單
6 眼動追蹤在其他研究領(lǐng)域中的應(yīng)用
6.1 簡介
6.2 眼動追蹤在語言測試中的應(yīng)用
6.3 眼動追蹤在書寫研究中的應(yīng)用
6.4 眼動追蹤在語料庫語言學(xué)中的應(yīng)用
6.5 眼動追蹤在翻譯研究中的應(yīng)用
6.6 眼動追蹤在計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)研究中的應(yīng)用
6.7 眼動追蹤在文學(xué)語言學(xué)中的應(yīng)用
6.8 結(jié)論和最后清單
7 數(shù)據(jù)操作
7.1 從數(shù)據(jù)開始
7.2 分析數(shù)據(jù)
7.3 結(jié)果呈現(xiàn)
7.4 結(jié)論和最后清單
8 結(jié)論
8.1 所有的語言研究均可以從眼動追蹤中獲益
8.2 解釋眼動追蹤結(jié)果很容易
8.3 參與者不總是表現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)者所期待的行為
8.4 讓我們進(jìn)行眼動追蹤并檢查結(jié)果
8.5 所有的眼動研究均有龐大的樣本量
8.6 眼動追蹤只使用熱點(diǎn)圖
8.7 實(shí)時監(jiān)測視頻也可以進(jìn)行眼動分析
8.8 屏幕上的點(diǎn)或輸出能反映參與者在看哪兒以及看到了什么
8.9 應(yīng)分析所有的數(shù)據(jù)
8.10 任何人都可以進(jìn)行眼動研究