應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)：基于SPSS運(yùn)用（第二版）

　　本書(shū)是第二版，在*版的基礎(chǔ)上做了修訂，有三分之一內(nèi)容為重新編寫(xiě)，全書(shū)描述按照統(tǒng)計(jì)工作崗位的知識(shí)和技能的要求，全書(shū)共分為課程導(dǎo)入、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集整理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖表描述、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的度量、統(tǒng)計(jì)抽樣與參數(shù)估計(jì)、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析八個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都由不同的任務(wù)構(gòu)成。具體具有以下特點(diǎn)： （1）本書(shū)體系合理，力求選擇在實(shí)踐中用得較多的統(tǒng)計(jì)分析方法，去掉一些過(guò)于理論而在實(shí)踐中運(yùn)用不多的部分。 （2）本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言講述統(tǒng)計(jì)學(xué)中較為深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)圖表的方式將相對(duì)深?yuàn)W抽象的理論問(wèn)題簡(jiǎn)單化，在每個(gè)重要的環(huán)節(jié)設(shè)置適量的例題或案例。 （3）教材突出理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，以現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際應(yīng)用為案例，讓學(xué)生感受到“學(xué)而有用、學(xué)而能用、學(xué)而會(huì)用”，給人“統(tǒng)計(jì)就在我們身邊”的親切感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)任務(wù)導(dǎo)入引出要講授的內(nèi)容和需要解決的問(wèn)。 （4）本書(shū)強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，對(duì)重要的統(tǒng)計(jì)方法均應(yīng)配有實(shí)例進(jìn)行具體闡述。在每個(gè)項(xiàng)目后的實(shí)訓(xùn)材料中，結(jié)合SPSS軟件進(jìn)行實(shí)例演示。使復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程變得特別的輕松并很有意思。 （5）本書(shū)易教易學(xué)，各項(xiàng)目均按任務(wù)導(dǎo)入、原理介紹、技能訓(xùn)練、思考與練習(xí)、項(xiàng)目案例、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等結(jié)形式安排。本書(shū)還配備具有版權(quán)使用權(quán)的SPSS19.0光盤(pán)，使讀者易學(xué)易練，通過(guò)練習(xí)的過(guò)程來(lái)加深對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的理解和掌握。 本書(shū)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性，符合高校培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的目標(biāo)要求，可以作為高等院校財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)的教材，也可供實(shí)際工作者和社會(huì)科學(xué)研究者學(xué)習(xí)參考。 本書(shū)按照統(tǒng)計(jì)工作崗位的知識(shí)和技能的要求，全書(shū)共分為課程導(dǎo)入、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集整理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖表描述、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的度量、統(tǒng)計(jì)抽樣與參數(shù)估計(jì)、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析八個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都由不同的任務(wù)構(gòu)成。具體具有以下特點(diǎn)： （1）本書(shū)體系合理，力求選擇在實(shí)踐中用得較多的統(tǒng)計(jì)分析方法，去掉一些過(guò)于理論而在實(shí)踐中運(yùn)用不多的部分。 （2）本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言講述統(tǒng)計(jì)學(xué)中較為深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)圖表的方式將相對(duì)深?yuàn)W抽象的理論問(wèn)題簡(jiǎn)單化，在每個(gè)重要的環(huán)節(jié)設(shè)置適量的例題或案例。 （3）教材突出理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，以現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際應(yīng)用為案例，讓學(xué)生感受到“學(xué)而有用、學(xué)而能用、學(xué)而會(huì)用”，給人“統(tǒng)計(jì)就在我們身邊”的親切感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)任務(wù)導(dǎo)入引出要講授的內(nèi)容和需要解決的問(wèn)。 （4）本書(shū)強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，對(duì)重要的統(tǒng)計(jì)方法均應(yīng)配有實(shí)例進(jìn)行具體闡述。在每個(gè)項(xiàng)目后的實(shí)訓(xùn)材料中，結(jié)合SPSS軟件進(jìn)行實(shí)例演示。使復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程變得特別的輕松并很有意思。 （5）本書(shū)易教易學(xué)，各項(xiàng)目均按任務(wù)導(dǎo)入、原理介紹、技能訓(xùn)練、思考與練習(xí)、項(xiàng)目案例、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等結(jié)形式安排。本書(shū)還配備具有版權(quán)使用權(quán)的SPSS19.0光盤(pán)，使讀者易學(xué)易練，通過(guò)練習(xí)的過(guò)程來(lái)加深對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的理解和掌握。 本書(shū)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性，符合高校培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的目標(biāo)要求，可以作為高等院校財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)的教材，也可供實(shí)際工作者和社會(huì)科學(xué)研究者學(xué)習(xí)參考。

　　張良，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，主講《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)教程》，從教多年，有豐富教課經(jīng)驗(yàn)。