綜合素質(zhì)寫作范文寶典

主題索引（1）
先導(dǎo)章考情速覽（1）
第一章寫作精講（3）
第一節(jié)立意（3）
一、提煉中心法（3）
二、抓關(guān)鍵句法（3）
三、由果溯因法（4）
四、由物及人法（4）
五、分析關(guān)系法（5）
六、明確褒貶法（5）
七、多向輻射法（6）
八、舍次求主法（6）
九、對(duì)比分析法（7）
十、平衡互補(bǔ)法（7）
第二節(jié)擬題（11）
一、擬寫標(biāo)題的基本方法（11）
二、優(yōu)化標(biāo)題的方法（11）
第三節(jié)結(jié)構(gòu)（14）
一、結(jié)構(gòu)模式（14）
二、開頭（16）
三、結(jié)尾（17）
第四節(jié)語(yǔ)言（23）
一、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（23）
二、語(yǔ)言的鮮明性（24）
三、語(yǔ)言的生動(dòng)性（24）
第二章范文賞評(píng)（31）
第一節(jié)聚焦現(xiàn)象與熱點(diǎn)（31）
一、“別人家的孩子”（31）
二、跟風(fēng)熱冷思考（33）
三、“夸夸團(tuán)”式激勵(lì)法（36）
四、“靜音”廣場(chǎng)舞（38）
五、教育中的拾荒者（40）
六、線上教育成網(wǎng)紅（42）
七、漢字讀音的錯(cuò)與對(duì)（45）
八、碎片化閱讀的偏向（47）
九、不可逾越的底線（50）
十、溫室里長(zhǎng)不出棟梁之材（53）
十一、管得住熊孩子，卻敗給了奇葩作業(yè)（55）
十二、令人深思的“誤會(huì)”（58）
十三、飛機(jī)“解禁”手機(jī)考驗(yàn)國(guó)民素質(zhì)（61）
十四、生命租賃的體驗(yàn)（63）
十五、無(wú)手機(jī)課堂（66）
十六、造假?zèng)鋈诵模?8）
十七、長(zhǎng)了一顆“玻璃心”（70）
十八、生活的儀式感（73）
十九、“佛系青年”的人生（76）
二十、都是別人惹的禍（78）
第二節(jié)感悟名言與哲理（81）
一、彎道超越（81）
二、臨界點(diǎn)效應(yīng)（84）
三、“魚缸法則”（86）
四、彈簧壓力（88）
五、零和游戲理論（91）
六、費(fèi)斯汀格法則（93）
七、橘生淮南為橘，生淮北為枳（96）
八、三張椅子（98）
九、“鏡子”=經(jīng)驗(yàn)=“油燈”（100）
十、勇敢對(duì)抗世界（103）
十一、“人”與美（105）
十二、加法與減法（108）
十三、像我這樣的人（111）
十四、氣球升起的奧秘（113）
十五、釣竿與釣技（116）
十六、其實(shí)什么也沒(méi)有失去（118）
十七、大山的旁邊是出路（121）
十八、加不加雞蛋（123）
十九、共享之花不失色（126）
二十、生命不能承受之愛（128）
第三節(jié)解讀名人與事例（131）
一、留下一厘米給明天（131）
二、一只腳站著寫作（133）
三、只有狀元學(xué)生沒(méi)有狀元先生（136）
四、凌晨四點(diǎn)的洛杉磯（138）
五、將書“裝”在腦子里（140）
六、只需要實(shí)驗(yàn)室（142）
七、急于探索物理的奧秘（145）
八、“娜”樣傳奇（148）
九、梅蘭芳欠下的八吊錢（151）
十、從“街道第一”到“世界第一”（153）
十一、司馬遷的“史跡”（156）
十二、加了特別調(diào)味品的“鞋子”（158）
十三、“博士快遞哥”（160）
十四、生命路上的四分鐘（163）
十五、“爺爺考生”（165）
十六、獎(jiǎng)孝金喚孝心？（168）
十七、在網(wǎng)絡(luò)中崛起的“90后”（171）
十八、莫讓公平缺席（173）
十九、被小蟲叮咬的“東方美人”（176）
二十、守規(guī)矩的制墨人（178）
第三章真題與預(yù)測(cè)（182）
第一節(jié)與“真”較量（182）
一、2019年上半年作文真題（182）
二、2018年下半年作文真題（195）
三、2018年上半年作文真題（209）
第二節(jié)作文預(yù)測(cè)（223）
一、現(xiàn)象、熱點(diǎn)（223）
二、哲理、法則（230）
三、名人、事件（236）
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