徐曉鐘導演藝術(shù)及教學研討論文集

央戲劇學院中國戲劇家協(xié)會“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”致辭
中央戲劇學院中國戲劇家協(xié)會“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”致辭
獻身戲劇藝術(shù)70年的徐曉鐘
中央戲劇學院中國戲劇家協(xié)會“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”致辭
中央戲劇學院中國戲劇家協(xié)會“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”致辭
致我的中國友人——徐曉鐘先生
在“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”上的發(fā)言
戲劇領(lǐng)路人——我們的曉鐘老師在2017年徐曉鐘藝術(shù)研討會上的發(fā)言
在“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”上的發(fā)言
在雪原上奔跑的徐曉鐘
鐘鳴戲苑開新篇
曉鐘聲聲，沁人心靈——2017“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”上的發(fā)言
學者型導演的典范——“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”上的發(fā)言
茫茫大海上的苦行者——我與徐曉鐘老師的相識
徐曉鐘導演學的獨特標識——《導演藝術(shù)論》學習札記
徐曉鐘新時期戲劇導演教學思想研究
中國當代戲劇導演學派領(lǐng)路人——“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”有感
徐曉鐘簡論
我是曉鐘老師的再傳弟子
我和曉鐘老師的那年、那事
徐曉鐘與蘇聯(lián)導演流派
以我為主兼收并蓄——徐曉鐘的演劇思想與實踐
小事一件
中國當代話劇導演理念從焦菊隱、黃佐臨到徐曉鐘的嬗變
戲劇人生中永遠的導師——致敬徐曉鐘老師
三十年后再看《桑樹坪紀事》中的表演——對徐曉鐘導演及其教學的進一步探究與思考
潤物無聲——憶曉鐘老師教學方法的點滴
試論徐曉鐘“詩化現(xiàn)實主義”戲劇美學思想
恂恂如也，誨爾諄諄——曉鐘老師與國家大劇院二三事
洞見天地的幸運——曉鐘老師導演藝術(shù)對我的開啟
戲曲導演的學與思——對曉鐘老師《導演課》的再學習
戲曲在“表現(xiàn)美學”中的角色衍變
難以忘懷的《桑樹坪紀事》——在“徐曉鐘導演藝術(shù)及導演教學成果研討會”上的發(fā)言
層層的滲入，感知的升華——從接受美學看《桑樹坪紀事》的藝術(shù)創(chuàng)作
紀念是為了讓教學的生命活力延續(xù)
從陌生化效果看《桑樹坪紀事》
燈塔驅(qū)散黑夜的迷霧，思想照亮進取的人生——徐曉鐘先生導演藝術(shù)及導演教學對我的影響
試論音樂劇導演的劇本分析、音樂解析與導演構(gòu)思
曉鐘老師看了這出戲——音樂劇《鋼的琴》導演創(chuàng)作思考
那一年——小記1993年徐曉鐘老師《灑滿月光的荒原》的排演
曉鐘老師在《浮士德》創(chuàng)作中的詩化象征探索
學習曉鐘老師的幾點思考和體會
初始“表現(xiàn)美學”——表演的“真實”坐標
導演先行：《桑樹坪紀事》舞臺整體性之獲得
以有相之形，顯無相之真——淺談戲劇導演藝術(shù)創(chuàng)作之追求
沐浴在中國導演學派領(lǐng)路人的光輝之下——地方院團一個戲劇工作者的成長
“研討會”結(jié)束時我的發(fā)言