《人因學視角的孤獨癥兒童康復環(huán)境設計研究》從人因學角度出發(fā)，運用人因學理論和手段對孤獨癥兒童生理心理需求進行調查研究，通過前期對孤獨癥的研究，從孤獨癥兒童生活的各方面細節(jié)，一般兒童與孤獨癥兒童的行為、舉止對比情況以及孤獨癥兒童與正常人的溝通，交流方面的情況、孤獨癥兒童與老師的交流情況等，并通過實地調研和試驗，一對一進行觀察交流，終得出自閉癥兒童對環(huán)境因素的反應情況，提取出他們的喜好，終歸納孤獨癥患者對不同環(huán)境設計元素的感受，尋找孤獨癥兒童—康復設計單元—康復需求—康復機構功能之間的關系，以此作為設計依據，結合環(huán)境設計的原則與方法，對孤獨癥兒童康復機構室內外環(huán)境進行設計，建立一個舒適、安全、完善的康復性空間，供孤獨癥兒童在康復機構中進行教育康復、玩耍、休憩適合自閉癥兒童游玩的花園式教育康復環(huán)境?！度艘驅W視角的孤獨癥兒童康復環(huán)境設計研究》圖文并茂、內容新穎，理論嚴謹，數據翔實，重點介紹人因學視角下的當今孤獨癥兒童康復環(huán)境設計創(chuàng)新的新理念及研究方法等?！度艘驅W視角的孤獨癥兒童康復環(huán)境設計研究》可為政府機關、企業(yè)領導制定政策做到有據可依，同時可作為高等院校及科研院所人因學、心理學研究者、康復學研究者以及景觀學研究者、室內設計師、景觀愛好者、教育者等相關行業(yè)人員參考用書。
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