高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化

定　價(jià)：￥89.00

作　者：	管秀雪，徐建軍著
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787520159449	出版時(shí)間：	2020-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	169	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　網(wǎng)絡(luò)空間是輿論生態(tài)發(fā)生的新場(chǎng)域，網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)是網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)系統(tǒng)中表象的部分，兼具自然生態(tài)屬性和人造社會(huì)屬性。跨空間的互聯(lián)網(wǎng)在很大程度上改變了青年學(xué)生交往和存在的方式。高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)系統(tǒng)是否平衡，是反映網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)優(yōu)劣的重要指標(biāo)，也是檢驗(yàn)青年學(xué)生思想政治教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。以生態(tài)學(xué)視角研究高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界鮮有專著探討，是一個(gè)兼具理論價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值的嶄新課題。《高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化》以實(shí)現(xiàn)高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)系統(tǒng)大社會(huì)價(jià)值為目標(biāo)，以生態(tài)理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)實(shí)狀況為參考，以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)平衡、演**衡、動(dòng)力平衡為切入點(diǎn)，重視社會(huì)規(guī)制力量的介入，發(fā)揮內(nèi)生自反饋調(diào)節(jié)作用，把握輿論能量流動(dòng)的規(guī)律，提出“三位一體”型策略路徑。以系統(tǒng)外部介入力量的干預(yù)為討論維度，系統(tǒng)的優(yōu)化存在“六步協(xié)同”式實(shí)現(xiàn)路徑：發(fā)揮正向生態(tài)因子滋養(yǎng)作用，培育崇德向善的高校網(wǎng)絡(luò)文化；樹立大數(shù)據(jù)思維模式，完善高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)；把控輿情延伸方向，創(chuàng)建高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)研判體系；場(chǎng)上與場(chǎng)下場(chǎng)域聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)空間輿論生態(tài)導(dǎo)控系統(tǒng)；運(yùn)用思想政治教育的生態(tài)合力，矯治青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論行為；培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)與社會(huì)擔(dān)當(dāng)，著力宣教網(wǎng)絡(luò)的正能量。

作者簡(jiǎn)介

　　管秀雪（1982-），遼寧大連人。畢業(yè)于中南大學(xué)思想政治教育專業(yè)，先后獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位（2006）、法學(xué)碩士學(xué)位（2008）和法學(xué)博士學(xué)位（2019）。現(xiàn)為江蘇師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。長(zhǎng)期從事馬克思主義理論、思想政治教育基本理論與實(shí)踐等方面的研究。近年來，在《科學(xué)社會(huì)主義》《思想教育研究》等各類核心期刊發(fā)表論文10余篇。徐建軍（1954-），湖南益陽人。中南大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。歷任校黨委常務(wù)副書記（正廳級(jí)），校學(xué)術(shù)委員會(huì)文科委員會(huì)主委，教育部國(guó)防教指委副主委，部創(chuàng)業(yè)教指委秘書長(zhǎng)，部文化素質(zhì)教指委委員等。主持國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目等43項(xiàng)。出版專著、教材30部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇。學(xué)術(shù)成果獲獎(jiǎng)40余項(xiàng)。其中，國(guó)家教學(xué)成果4項(xiàng)、教育部人文社科成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果一二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。被遴選為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，全國(guó)教育科研先進(jìn)工作者，省首屆大學(xué)生思想政治教育十佳優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，省首批十佳高校思想政治工作者，省優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師，省政府記一等功。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 選題緣起
第二節(jié) 研究述評(píng)
第三節(jié) 邏輯思路與視角選擇
第四節(jié) 研究方法、難點(diǎn)、創(chuàng)新與意義
第二章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化的理論依據(jù)
第一節(jié) 理論基石：馬克思主義的相關(guān)理論
第二節(jié) 理論指南：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的相關(guān)論述
第三節(jié) 理論借鑒：生態(tài)學(xué)相關(guān)理論
第四節(jié) 他山之石：現(xiàn)代西方交往行為理論
第三章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化的三項(xiàng)認(rèn)知
第一節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)涵概述
第二節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化的思維特點(diǎn)
第三節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化的本真訴求
第四章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的生成演進(jìn)
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)生要素
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的生成邏輯
第三節(jié) 高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的演進(jìn)機(jī)理
第五章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 外部性生成環(huán)境
第二節(jié) 內(nèi)生性組織狀況
第三節(jié) 現(xiàn)實(shí)性演進(jìn)困境
第六章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化機(jī)制
第一節(jié) 分解輿論生態(tài)危機(jī)環(huán)節(jié) 構(gòu)建“縱向阻斷”機(jī)制
第二節(jié) 分化輿論生態(tài)參與群落構(gòu)建“橫向切割”機(jī)制
第三節(jié) 整合輿論生態(tài)協(xié)同效能構(gòu)建“軸向一貫”機(jī)制
第七章高校網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化路徑
第一節(jié) “三位一體”型策略路徑
第二節(jié) “六步協(xié)同”式實(shí)現(xiàn)路徑
第八章結(jié)語
第一節(jié) 主要研究發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 未來研究指向
參考文獻(xiàn)
附錄青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論參與狀況調(diào)查問卷