《第三代囚犯研究:現代監(jiān)獄矯正教育囚犯的基本策略/社區(qū)矯正優(yōu)勢特色專業(yè)教材》以囚犯的生理年齡和人的代際之間的更替為基礎,以囚犯成長關鍵期的重大社會歷史性事件、社會變遷、社會位置、社會經驗與思想模式等社會特質作為囚犯代際劃分的核心要素。將新中國成立后的囚犯分為三代,第三代囚犯是指2012年我國的監(jiān)獄體制改革和社會轉型已基本完成這一時期監(jiān)獄關押的囚犯?!兜谌舴秆芯浚含F代監(jiān)獄矯正教育囚犯的基本策略/社區(qū)矯正優(yōu)勢特色專業(yè)教材》采用了資料查閱方法、個案調查方法、統(tǒng)計調查方法、問卷調查方法、訪談法等研究方法,對第三代囚犯的基本情況、犯罪構成、犯罪成因、改造特征、自我認知等進行了比較深入的了解,從而得出當前監(jiān)獄安全理念轉型、深化監(jiān)獄體制改革、型塑現代監(jiān)獄品格以及對第三代囚犯進行矯正教育的切實可行的措施和方法,具有一定的理論研究價值和實踐指導意義。