和教師們聊音樂(lè)教育

　　本書(shū)是《和孩子們聊音樂(lè)》的姊妹篇。與《和孩子們聊音樂(lè)》相比，《和教師們聊音樂(lè)教育》增加了更多音樂(lè)專業(yè)性內(nèi)容，同時(shí)保持了托馬斯·塔珀輕松愉快、富于啟發(fā)性的文風(fēng)，綜合了知識(shí)性、趣味性和可讀性等優(yōu)點(diǎn)。 書(shū)中涵蓋了音樂(lè)教育的核心思想與理論，展示了各種音樂(lè)教育開(kāi)展的場(chǎng)合，同時(shí)探討了各種教學(xué)方法，其中包括面對(duì)不同學(xué)生，音樂(lè)教師所應(yīng)展現(xiàn)的素質(zhì)與能力。 本書(shū)面對(duì)廣大音樂(lè)教育的從業(yè)人士，包含了許多提示和建議，對(duì)迫切要求掌握音樂(lè)的人們有格外的實(shí)用價(jià)值。其中講述的思想值得引起音樂(lè)愛(ài)好者特別是各類音樂(lè)教師們的思考和研究。 同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，本書(shū)也不失為一本幫助提高孩子音樂(lè)基本素質(zhì)、加深孩子對(duì)音樂(lè)的理解的好書(shū)。

　　托馬斯.塔珀（Thomas Tapper，1864—1958），美國(guó)著名音樂(lè)出版家、音樂(lè)教育家和作家，美國(guó)賓夕法尼亞州西奧多·普萊塞音樂(lè)書(shū)籍出版組織成員，曾在紐約大學(xué)和紐約音樂(lè)藝術(shù)研究所舉 辦音樂(lè)教育講座。他的著作包括《兒童自己的大音樂(lè)家》系列叢書(shū)、《音樂(lè)生活》、《效率》和《淺談音樂(lè)傳記》等，共 19 種，自 20 世紀(jì) 20 年代到 40 年代一直暢銷美國(guó)。 沈丹，華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院器樂(lè)系鋼琴專業(yè)教師。本科與研究生就讀于白俄羅斯國(guó)立音樂(lè)學(xué)院鋼琴系，先后師從Leonid Yuskevich教授與Lyudmila Matykovskaya教授，獲得鋼琴演奏專業(yè)與室內(nèi)樂(lè)專業(yè)雙碩士學(xué)位。 陳學(xué)元，青年鋼琴學(xué)者，音倫鋼琴藝術(shù)中心簽約藝術(shù)家，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文院藝術(shù)系青年教師。求學(xué)于上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴演奏專業(yè)期間，先后師從鋼琴系前主任著名鋼琴家陳宏寬教授和周士瑜教授。至今發(fā)表了20余篇學(xué)術(shù)與科普類文章，出版了80多部珍貴鋼琴樂(lè)譜。2018年他的首張個(gè)人專輯《浪漫時(shí)代的搖籃曲》由廈門(mén)標(biāo)旗唱片公司發(fā)行，并于2019年獲得第三屆唱工委音樂(lè)獎(jiǎng)的兒童音樂(lè)專輯獎(jiǎng)。