融合與創(chuàng)新：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與影視文化研究論集

語(yǔ)言文學(xué)
《莊周夢(mèng)蝶》和《夜鶯頌》中的中西思維模式的認(rèn)知闡釋／吳海英 王玉茜
大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中傳統(tǒng)文化缺失及對(duì)策研究／劉曉娟
論語(yǔ)用教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)／朱麗巍
課堂環(huán)境下中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)用能力發(fā)展研究探討／甘美
北京話的三種輕聲／王彥 李云靖
后經(jīng)典敘事空間概論／楊麗
翻譯傳播
基于翻譯語(yǔ)料庫(kù)的《政府工作報(bào)告》日譯本修辭特點(diǎn)分析／王華偉 郭燕燕
《道德經(jīng)》在西方世界的文化傳播／高梅
“政治等效”視閾下具有中國(guó)特色社會(huì)主義政治概念詞匯英譯研究——以《習(xí)近平談治國(guó)理政》英譯本為例／任俊樺
高校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生漢譯英翻譯能力評(píng)估實(shí)證研究／劉芳
Publish．org：一個(gè)協(xié)作新聞的實(shí)踐樣本／姜小墨 曾凡娜
《西游記》“一則……二來(lái)……”句式英譯研究／劉艷麗
漢英翻譯實(shí)踐中佛教信息的處理技巧／王坤
《流浪地球》字幕翻譯的制約因素與補(bǔ)償策略探賾／王治國(guó) 封夢(mèng)雪
影視文化
生命的哀美之詩(shī)／張薇
愛(ài)與夢(mèng)想的建構(gòu)——《愛(ài)樂(lè)之城》的非線性敘事／陳彥
我國(guó)優(yōu)秀動(dòng)漫作品中“中國(guó)傳統(tǒng)文化元素”的傳承／郭朝暾
全球化語(yǔ)境下中國(guó)文化包容性的邏輯成因／齊來(lái)
轉(zhuǎn)型與重構(gòu)：華萊塢電影全球化敘事的兩重面向／魏旭 荊彥婷 秦學(xué)嗚
交往理性與文化外交——以中美富布賴特外語(yǔ)助教項(xiàng)目為例／楊崢 楊玉潔
影視廣告中動(dòng)畫(huà)元素的運(yùn)用與發(fā)展研究／廖闊
教學(xué)改革
雙語(yǔ)教學(xué)視角下的“英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論”教學(xué)探索／馬道山
淺談?dòng)h對(duì)比視角下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)／肖立新 陳淑芬
大學(xué)英語(yǔ)課程思政資源建設(shè)與教學(xué)設(shè)計(jì)／李紅薇
滲透理論視角下“英文報(bào)刊選讀”教學(xué)中的思政教育研究／王艷
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融人大學(xué)英語(yǔ)公外選修課探索與實(shí)踐／袁蓉
大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)中思想政治教育融入研究／劉妍
批改網(wǎng)在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究／何娟
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)的思考與探索／余能保
淺議大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的非智力因素／苑淑娟
運(yùn)用多元思維模型，優(yōu)化大外教研系統(tǒng)／張荃馨
基于CET-4考試的大學(xué)英語(yǔ)閱讀策略能力構(gòu)建／田利玲
論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的完善——中國(guó)傳統(tǒng)文化的融入／王志穎
基于PBL教學(xué)模式，尋求大學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)的鑰匙／張金柱
基于概念的德語(yǔ)句法——《德語(yǔ)句法學(xué)——練習(xí)冊(cè)》評(píng)介／李慧巖 儲(chǔ)銀娟