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內(nèi)容簡介

　　《理解人性》通過心理學(xué)案例闡述人性現(xiàn)象，解說個(gè)體心理學(xué)的基本理論，同時(shí)，還指明了如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些理論。本書條理清晰，系統(tǒng)全面，深入地對人性進(jìn)行了剖析，解釋了人與社會(huì)的關(guān)系，是廣大心理學(xué)愛好者必讀的經(jīng)典著作。

作者簡介

　　阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937年）奧地利精神病學(xué)家，個(gè)體心理學(xué)創(chuàng)始人，人本主義心理學(xué)先驅(qū)，現(xiàn)代自我心理學(xué)之父，弗洛伊德的學(xué)生之一，也是精神分析學(xué)派內(nèi)部首位反對弗洛伊德的心理學(xué)體系的心理學(xué)家。阿德勒的作品有《個(gè)體心理學(xué)的實(shí)踐與理論》《理解人性》《理解生命》等。

圖書目錄

自序
引言
第一部分何為精神
一、何為精神
何為意識(shí)
精神之作用
研究目的及目標(biāo)
二、社會(huì)性
絕對真理
群體生活的必須要性
生存安全和適應(yīng)性
社會(huì)感
三、孩子與社會(huì)
嬰兒時(shí)期
阻礙
個(gè)體乃社會(huì)一員
四、你我所處的世界
精神結(jié)構(gòu)
如何感受世界
人類的感知
人類的記憶力
人類的想像
五、虛幻的一面
關(guān)于幻想
關(guān)于夢的思考
情感轉(zhuǎn)移和情感認(rèn)同
影響、暗示和催眠
六、自卑情結(jié)
童年初期
補(bǔ)償感：為了被他人認(rèn)可，以及為優(yōu)越感而奮爭
生命圖表和宇宙大象
……
第二部分與性格有關(guān)的科學(xué)