公眾史學(xué)評(píng)論

專家圓桌論壇
2014年中國公眾史學(xué)研討會(huì)發(fā)言
2015年中國公眾史學(xué)研討會(huì)發(fā)言
2016年中國公眾史學(xué)研討會(huì)發(fā)言
2017年中國公眾史學(xué)研討會(huì)發(fā)言
公眾歷史研究
當(dāng)代中國歷史記錄實(shí)踐與理論建設(shè)刻不容緩
當(dāng)代歷史記錄視野下的“天網(wǎng)工程”
留住村鎮(zhèn)的歷史文化記憶
20世紀(jì)80年代村史志研究
城市人修家譜
修好族譜寫好民眾的歷史
家族文化管理立法芻議
公眾口述史學(xué)
口述歷史采訪中的深度把握
民間社團(tuán)力量如何開展口述歷史工作
——以寧波市北侖區(qū)為例
公眾影像史學(xué)
公眾影像留史研究
公眾文化遺產(chǎn)
民間博物館對(duì)公眾史學(xué)的推動(dòng)
通俗普及史學(xué)
公眾需要什么樣的歷史劇
公眾專門史學(xué)
公眾環(huán)境史學(xué)及其他
公眾歷史評(píng)論
“先聲奪人，徐圖良策”
——評(píng)《中國公眾史學(xué)通論》
區(qū)域全國勞?？谑鍪返奶剿?br />——評(píng)《寧波全國勞?？谑鍪贰?br />公眾歷史寫作
我的青少年時(shí)代
湖北省黃岡市浠水縣浠川軍籍董氏宗譜
公眾史學(xué)課常
突破自我是一種成長
感性更讓我心動(dòng)
讓史學(xué)成為服務(wù)80％人的偉大事業(yè)
有準(zhǔn)備的說話
你在課上動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)筆了嗎
你有課堂學(xué)習(xí)動(dòng)力嗎
帶著目的與問題去聽課
在課上你會(huì)勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)嗎
公眾史學(xué)會(huì)議
公眾史學(xué)學(xué)科建設(shè)的里程碑
——2015年中國公眾史學(xué)研討會(huì)綜述
更加親民的公眾史學(xué)
——2016年中國公眾史學(xué)研討會(huì)綜述
不斷專門化的公眾史學(xué)
——2017年中國公眾史學(xué)研討會(huì)綜述
參考文獻(xiàn)