批判性思維的形成：從德萊頓到柯勒律治

　　《批判性思維的形成：從德萊頓到柯勒律治》系統(tǒng)地展現(xiàn)了英國十八世紀(jì)和十九世紀(jì)早期的文學(xué)批評，以及對于一些至今仍具有現(xiàn)實意義的文學(xué)批評問題，許多作家所持有的不同觀點。作者安格爾對于文學(xué)批評過程的性質(zhì)和功能進(jìn)行了整體綜述，對于想要了解十八世紀(jì)并熟知現(xiàn)代文學(xué)批評理論的學(xué)者和學(xué)生來說，本書進(jìn)行的比較性研究不落窠臼且新奇有趣。

　　詹姆斯·安格爾是美國哈佛大學(xué)英語兼比較文學(xué)教授，《創(chuàng)造性想象力》的作者，《約翰遜和約翰遜時代》的編輯和撰稿人，并與大衛(wèi)·柏金斯（Perkins）共同編寫了《教授文學(xué)：現(xiàn)在需要什么？》。譯者夏曉敏，文學(xué)博士，現(xiàn)任教于中國青年政治學(xué)院外語系，教授英國文學(xué)、英國文學(xué)史等課程，主要研究方向為18世紀(jì)英國文學(xué)。