普通高中課程標準實驗教科書：設(shè)計

　　對于21世紀的中學生來講，學習和了解現(xiàn)代設(shè)計，全面培養(yǎng)自己的文化藝術(shù)素質(zhì)，提升生活品質(zhì)提高分析問題、解決問題的能力，有著不可替代的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)代設(shè)計是以工業(yè)化生產(chǎn)為基礎(chǔ)條件的，它的本質(zhì)是在不斷地解決人類生活面臨的各種問題中追求創(chuàng)新發(fā)展因此，注重與現(xiàn)實生活的結(jié)合側(cè)重從時代發(fā)展的角度去學習和認識其審美價值與創(chuàng)新精神，應(yīng)該是學習本課程的要求。正是基于這樣的認識，我們?yōu)檎n程的編寫確立了設(shè)計創(chuàng)新與時代發(fā)展的中心思想，并貫穿全冊，這是廣大同學學習該冊的主線。 在教材的內(nèi)容安排上，我們分為欣賞和綜合實踐兩大部分。 欣賞的設(shè)立是希望通過該部分的學習，首先使同學們能夠站在一個較高的審美層次來認識現(xiàn)代設(shè)計的基本特征和未來發(fā)展趨勢，感受現(xiàn)代設(shè)計正在如何引導(dǎo)我們的生活發(fā)生著變化，從而培養(yǎng)同學們的時代精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)同學們熱愛美的生活、創(chuàng)造美的生活的高尚情操和人生目標。 同時，我們還安排設(shè)計實踐課，大力培養(yǎng)同學們的綜合實踐能力，讓大家學會用藝術(shù)的語言和形式來表達自己的情感和意念，學會用設(shè)計思維與勞動創(chuàng)造來改變自己的生活環(huán)境。 在學習方法上，我們希望通過教材重點研究的觀念、規(guī)律和設(shè)計方法，與教材提出來的思考題和藝術(shù)實踐相結(jié)合，來引導(dǎo)和啟發(fā)同學們通過自主、合作、探究等學習方式，培養(yǎng)和訓(xùn)練設(shè)計思維能力，提高綜合表現(xiàn)能力和感受美、創(chuàng)造美的能力。 時代發(fā)展需要設(shè)計，人類進步需要創(chuàng)新精神。我們希望每一位同學從這冊教材里不僅感受到設(shè)計帶給我們的智慧與美的體驗，而且能獲得豐富的人生啟迪。

暫缺《普通高中課程標準實驗教科書：設(shè)計》作者簡介