鄉(xiāng)村職業(yè)教育：國際經(jīng)驗與中國選擇

　　本書主要介紹了鄉(xiāng)村職業(yè)教育理論研究、國際經(jīng)驗借鑒與創(chuàng)新、中國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)民培訓歷史溯源、鄉(xiāng)村職業(yè)教育的專題研究、農(nóng)民教育培訓研究、國外主要農(nóng)民教育模式的共性分析與借鑒、新型職業(yè)農(nóng)民培育制度障礙和創(chuàng)新等內(nèi)容。

　　李凌，男，1968年4月生于山東泰安。先后就讀于南京師范大學中文系、中國農(nóng)業(yè)大學人文與發(fā)展學院，獲文學學士學位、法學碩士學位。現(xiàn)就職于北京農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究所，主要從事農(nóng)村社會學、教育社會學研究。主持北京市哲學社會科學課題、北京市教育規(guī)劃課題4項，主持世界銀行、國際計劃、救世軍、行動援助等國際合作課題16項，主編教材2本，在全國中文核心期刊發(fā)表文章30多篇。