設(shè)計構(gòu)成與思維訓(xùn)練

1 二維設(shè)計訓(xùn)練
1．1 課題訓(xùn)練一：點、線、面的多種“表情
1．2 課題訓(xùn)練二：幾何形的切割與重構(gòu)
1．3 課題訓(xùn)練三：具象形態(tài)的歸納與抽象
1．4 課題訓(xùn)練四：具象形態(tài)的解構(gòu)與重構(gòu)
1．5 課題訓(xùn)練五：形態(tài)語意的表達
1．6 綜合應(yīng)用課題（一）：實物上的形態(tài)與空間關(guān)系設(shè)計
1．7 綜合應(yīng)用課題（二）：形式美法則在空間界面中的應(yīng)用

2 色彩設(shè)計訓(xùn)練
2．1 課題訓(xùn)練一：色彩的采集、重構(gòu)設(shè)計
2．2 課題訓(xùn)練二：明度與純度基調(diào)練習(xí)
2．3 課題訓(xùn)練三：在X形上的色相對比與調(diào)和設(shè)計
2．4 課題訓(xùn)練四：在平面載體上表現(xiàn)某事或物的色彩情感設(shè)計
2．5 綜合應(yīng)用課題：個人形象的宣傳手冊設(shè)計

3 三維設(shè)計訓(xùn)練
3．1 課題訓(xùn)練一：從平面到立體構(gòu)筑2．5 維造型設(shè)計
3．2 課題訓(xùn)練二：材質(zhì)的極限挑戰(zhàn)
3．3 課題訓(xùn)練三：材質(zhì)替換游戲
3．4 課題訓(xùn)練四：從平面到立體構(gòu)筑三維建筑小品設(shè)計
3．5 課題訓(xùn)練五：立體意象造型設(shè)計
3．6 綜合應(yīng)用課題：PVC生活用品設(shè)計
3．7 綜合應(yīng)用課題：燈具造型設(shè)計
3．8 綜合應(yīng)用課題：瓦楞紙椅子
3．9 綜合應(yīng)用課題：再生資源創(chuàng)新設(shè)計