《回族民間舞課堂訓練曲譜》的內容分為兩部分:一為改編,即在保留原有音樂旋律的基礎上,對節(jié)拍進行了規(guī)整、旋律進行了二度創(chuàng)作,同時保留了原有的曲名;二為記譜,方式主要是在課堂教學的過程中,由授課老師哼唱,筆者進行記譜,另外就是對所聽到的優(yōu)秀回族民歌進行記譜,并運用到教學中。舞蹈自產生起便和音樂有了緊密的關系,音樂在舞蹈藝術的發(fā)展中亦占有重要的地位。所以,整理編纂回族民間舞蹈的音樂伴奏樂譜,是回族民間舞蹈發(fā)展的當務之急,同時伴奏樂曲的系統(tǒng)性體系建立可以更好地為回族民間舞蹈藝術的發(fā)展提供更多可能,故而《回族民間舞課堂訓練曲譜》是回族民間舞蹈藝術發(fā)展中不可或缺的參考教材。此書執(zhí)此教學理念,為回族民間舞教學工作提供可行性參考,還望廣大閱讀者提出寶貴的意見與建議,共同為創(chuàng)造回族民間舞蹈藝術的未來努力!