《生命·生態(tài)·家園：兒童生態(tài)道德教育活動指導手冊》是在兒童生態(tài)道德教育實踐探索上的又一次梳理和呈現，也是對近年來廣受關注、蓬勃發(fā)展的自然教育的反思與積淀，還是對國家教育培養(yǎng)“立德樹人”目標的思考與回應。從喚起兒童親近自然、熱愛自然的情感和激發(fā)兒童對自然的興趣開始，兒童生態(tài)道德教育引導兒童對自然生態(tài)的體驗和探索、對生態(tài)知識和規(guī)律的了解和認知、對社會生活的觀察與思考，將“生態(tài)”這一抽象，復雜的概念具體、多元地展現在兒童面前，深化兒童與自然的聯結，培養(yǎng)尊重與平等、分享與自律等良好的道德品質及相應的行為習慣?！渡?middot;生態(tài)·家園：兒童生態(tài)道德教育活動指導手冊》正是以這樣的思路編寫：以喚醒熱情和激發(fā)興趣為始，以道德品質和行為習慣養(yǎng)成為終。
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