本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是《心理統(tǒng)計學》的修訂版。本書根據當前心理統(tǒng)計學的發(fā)展趨勢，首次較全面地論述了假設檢驗后相應的統(tǒng)計檢驗力（power of test）和效果大?。╡ffect size）的計算原理和計算方法；注意到構成推斷統(tǒng)計的參數估計和假設檢驗這兩方面內容都包括對平均數、方差、比率及相關系數等統(tǒng)計量的推斷內容，都是基于抽樣分布進行推斷，從本質上說是相通的，因此對這些內容所進行的新編排在邏輯上更為合理，讓讀者能更容易接受；通過“一般線性模型的方差與協方差分析”一章將方差分析和回歸分析兩方面的內容以及協方差分析在同一數學模型上統(tǒng)一起來，讓學習者能更容易理解心理統(tǒng)計的意義。 本書在兼顧本土化研究的同時，利用二維碼技術將數字資源與紙質教材結合，對重難點進行講解的微課視頻更是便于學習者使用。
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