職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	馮芳，盧桂英著，馮芳，盧桂英編
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥28.00)

ISBN：	9787300272740	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	111	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教材通過(guò)多個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思考，將授課的重點(diǎn)放在學(xué)生的思考層面，自主總結(jié)出課程重點(diǎn)，并在活動(dòng)中不斷調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。編撰《職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)/中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列》的過(guò)程中，我們減少了說(shuō)教式理論，采取更貼近中職生理解力的話語(yǔ)和活動(dòng)形式，將職業(yè)生涯規(guī)劃課程實(shí)訓(xùn)化、活動(dòng)化，讓學(xué)生在活動(dòng)中找知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

　　馮芳，海南省商業(yè)學(xué)校德育課骨干教師。歷年擔(dān)任德育類課程及心理健康教育課程，包括心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律等；主持省級(jí)海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項(xiàng)課題《中職德育課程體系改革研究》，已結(jié)題；參與建設(shè)精品課程《德育綜合實(shí)訓(xùn)》《心理健康教育》；主持省級(jí)職業(yè)教育專項(xiàng)課題《中職德育課堂體驗(yàn)式教學(xué)模式探索》，2018年5月已結(jié)題。出版有《中職生職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)教程》等教材。 2017年參與海南省中職德育教師《職業(yè)生涯規(guī)劃》設(shè)計(jì)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一模塊緒論
第一課走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃
第二課健康心態(tài)下的職業(yè)生涯規(guī)劃
第二模塊我的專業(yè)
第三課專業(yè)及其對(duì)應(yīng)的職業(yè)群
第四課區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析
第三模塊關(guān)于我自己
第五課我的家庭分析
第六課我的個(gè)人分析
第七課我心向陽(yáng)
第四模塊確定職業(yè)目標(biāo)
第八課職業(yè)理想與職業(yè)目標(biāo)
第九課職業(yè)目標(biāo)確立的關(guān)鍵因素
第十課確定有效的職業(yè)目標(biāo)
第五模塊管理情緒及溝通
第十一課認(rèn)識(shí)情緒
第十二課科學(xué)調(diào)節(jié)情緒
第十三課掌握溝通的能力
第六模塊自我管理
第十四課認(rèn)識(shí)自我管理
第十五課培養(yǎng)自我管理的能力
第七模塊職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第十六課做好角色轉(zhuǎn)換
第十七課完善我的職業(yè)生涯規(guī)劃