互聯(lián)網背景下高校圖書館創(chuàng)新思維

目錄
一、專家論壇 1
Academic and Research Information Service in the Age of Internet Plus 1
數字學術中心 10
User-Centered Collection & Resource Development 17
Academic and Research Libraries’ Redefining Time， Accelerated by the Internet Plus，in Knowledge Management and College Education for Generation Z 23
文獻計量評價在科研管理中的應用與思考 33
高校圖書館開展“多層次、全方位”信息素養(yǎng)教育的實踐——以昆明醫(yī)科大學圖書館為例 38
臺灣醫(yī)學校院信息素養(yǎng)教育之初探 42
機構知識庫建設實踐與體驗 55
二、高校圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及實踐 64
中美大學圖書館創(chuàng)客空間比較研究 64
云南財經大學圖書館物質環(huán)境建設的再思考 68
高校智慧圖書館構建思考 73
淺談文科類院校圖書館數字化資源建設 77
論業(yè)務外包背景下高校圖書館采編部的人力資源管理 81
網絡時代下做好高校圖書館網絡輿情工作探討 85
淺析移動互聯(lián)網時代下的高校圖書館管理工作 90
館員能力建設對高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的決定性影響 93
高校圖書館流通閱覽部館員服務能力的轉型與提高——以西南林業(yè)大學圖書館為例 98
高校圖書館文獻資源建設業(yè)務外包管理與利用研究——以西南林業(yè)大學圖書館為例 103
高校圖書館借閱率下降的相關因素分析與對策 108
構建西南少數民族文獻資源數字化共享機制 113
互聯(lián)網環(huán)境下高校圖書館服務創(chuàng)新探究 116
地方特色數據庫的建設 119
扮演主導角色，推動高校和諧校園文化建設——以昆明醫(yī)科大學圖書館為例 124
網絡環(huán)境下圖書采訪數據的質量控制 127
機遇與挑戰(zhàn)——有聲閱讀對大學圖書館文獻信息資源建設的影響 131
在大數據背景下加強圖書館與出版社的合作研究 135
淺談云南省圖書館特色文獻資源建設 140
論信息資源對醫(yī)科大學教學、科研的支撐與服務 144
大理石刻文獻的聲像媒體技術采集和利用 147
云南師范大學圖書館西南聯(lián)大特色資源建設實踐與思考 151
基于知識空間構建的圖書館規(guī)章制度建設 157
美國高校圖書館讀者決策采購項目 162
對我國高校讀者薦購工作的啟示分析 162
MOOC 環(huán)境下軍隊院校圖書館及館員的參與研究 166
大數據背景下的圖書館服務策略淺析 170
淺談機構知識庫在高校圖書館信息服務中的作用 173
新時期高校圖書館紙質期刊資源建設中的一些問題 177
關于圖書館知識管理的研究 181
“雙一流”環(huán)境下圖書館服務創(chuàng)新探索 185
軍隊院校圖書館特色文獻資源建設探析——以昆明民族干部學院圖書館特色館藏文獻建設為例 188
如何幫助大學生克服“圖書館焦慮”——以云南大學圖書館為例 192
提高圖書采購質量，構建科學的館藏體系 197
高校圖書館館藏圖書排架管理的調研與優(yōu)化 201
打破瓶頸、彰顯特色——云南大學文庫特色文獻資源建設之路 206
高校圖書館電子閱覽室服務功能的創(chuàng)新探索——以云南師范大學圖書館電子閱覽室為例 212
民族團結示范區(qū)建設與民族院校圖書館的發(fā)展——以云南民族大學圖書館為例 217
“互聯(lián)網+”時代智慧醫(yī)學圖書館的發(fā)展策略研究 221
高校圖書館內部空間設計策略及其文化影響 224
互聯(lián)網背景下高校圖書館員的成長機制 228
圍繞信息與人才管理的高校圖書館建設與發(fā)展理論視角下的業(yè)務及研究領域 232
高校圖書館業(yè)務流程的再造與整合 239
3R技術電子文獻對圖書館文獻加工工作的影響及相應對策——以藝術院校圖書館為例 243
互聯(lián)網背景下地方高校圖書館服務創(chuàng)新研究 246
網絡環(huán)境下高校圖書館員的繼續(xù)教育問題 250
大學圖書館信息技術治理初探 254
云南省高校圖書館聯(lián)盟的服務機制研究 259
云南省特色文獻資源建設現(xiàn)狀探析及對策 264
淺析高校圖書館管理中的新問題 268
圖書館泛在化發(fā)展 273
互聯(lián)網背景下高校圖書館員能力建設探析 278
互聯(lián)網背景下高校圖書館聯(lián)盟信息服務創(chuàng)新 282
大數據時代的智能圖書流通中心 286
淺談高校圖書館員非物質激勵 289
從紙質圖書借閱量的變化探討高校圖書館導讀服務模式 293
庫客數字音樂圖書館檢索與利用研究 298
三、信息素養(yǎng)教育新進展 303
互聯(lián)網背景下高校圖書館閱讀推廣研究——以西南林業(yè)大學圖書館為例 303
高校圖書館微信閱讀推廣研究 307
基于MOOC的高校圖書館信息素養(yǎng)教育研究 310
高校圖書館與學生信息素養(yǎng)教育——以昆明醫(yī)科大學為例 315
高校圖書館與大學生信息素養(yǎng)教育 319
高校信息檢索課程改革新趨勢 323
淺談移動學習與高校圖書館信息素養(yǎng)教育 327
移動學習在高校圖書館信息素養(yǎng)教育中的應用 332
論移動學習與高校圖書館信息素養(yǎng)教育 337
高校圖書館開展閱讀療法服務的思考 342
淺談我國信息檢索課教材建設 346
云南省師范院校圖書館兒童繪本閱讀推廣方案探究 350
高校圖書館如何降低MOOC高輟學率 357
研究生文獻檢索課程改革探索 362
模塊化+項目式教學模式在教學中的運用及其對“醫(yī)學信息檢索”課教學的啟示 366
基于問卷調查的軍隊院校學員閱讀傾向研究 370
MOOC浪潮下的信息素養(yǎng)教育 374
新型環(huán)境下高校圖書館多途徑信息素養(yǎng)教育模式研究——基于“985工程”院校圖書館的調研 378
云南省少數民族大學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究 383
提高大學生科學文化素質與學科專業(yè)“閱讀計劃”實施研究 389
高校圖書館閱讀推廣活動的實踐與探索——以云南大學圖書館為例 393
醫(yī)學高校圖書館與醫(yī)學生人文素質的培養(yǎng) 397
地方高校文獻信息檢索課教學開展模式探析 402
大數據時代高校圖書館數據素養(yǎng)教育 405
從大學生借閱現(xiàn)狀探析高校圖書館讀者工作——以西南林業(yè)大學圖書館為例 410
四、科研數據管理與學科服務 415
高校圖書館線上評估體系及數據標準化研究 415
高校圖書館開展中小企業(yè)專利信息服務的探索——以MN企業(yè)為例 421
構建農村集成式“圖博信綜合平臺”問題初探 426
文獻檢索與醫(yī)學科研選題——從查全、查準到選題驗證的方法 430
面向學科服務的特色數據庫共建共享SWOT分析及策略思考——以健康社會科學特色數據庫建設為例 435
中國知網與百度學術文獻被引頻次對比分析 442
網絡環(huán)境下的文獻傳遞服務淺探 445
CASHL 館際互借與文獻傳遞服務工作的實踐與思考——以云南師范大學圖書館為例 448
五、圖書館網絡信息安全與技術 455
大學圖書館微博瓶頸與未來 455
基于Web3.0技術的圖書館業(yè)務數據可視化研究 459
小數據思維驅動下圖書館的服務定位與建設策略研究 464
互聯(lián)網背景下高校圖書館數字平臺創(chuàng)新實踐研究——以某高校數字圖書館平臺建設為例 468
試論新一代信息技術在圖書館中的應用趨勢 474
云南省部分高校圖書館微信公眾號現(xiàn)狀分析及對策研究 477
基于位置服務在圖書館信息服務中的運用 484
數字圖書館元數據管理系統(tǒng)設計 487
當前高校圖書館微信服務存在的問題及對策 494
數字信息的安全保障問題研究 498
圖書館微信服務現(xiàn)狀與建設方向分析——以昆明醫(yī)科大學為例 501
大數據環(huán)境下高?？蒲袛祿芾硖轿觥栽颇蠋煼洞髮W為例 505