綜合性大學舞蹈編導課程設計和教學策略

上篇
第一章 舞蹈編導課程設計概述
第一節(jié) 舞蹈編導概述
第二節(jié) 課程設計概述
第三節(jié) 舞蹈編導課程設計
第二章 舞蹈編導導入課程
第一節(jié) 交流式導入課程
第二節(jié) 生活式導入課程
第三節(jié) 自由式導入課程
第三章 獨舞編創(chuàng)
第一節(jié) 形象捕捉
第二節(jié) 動作編創(chuàng)
第三節(jié) 舞蹈小品
第四章 雙人舞編創(chuàng)
第一節(jié) 雙人造型與即興舞
第二節(jié) 雙人接觸技法
第三節(jié) 雙人獨立技法
第四節(jié) 雙人舞小品
第五章 三人舞編創(chuàng)
第一節(jié) 三人造型與即興舞
第二節(jié) 三人舞技法
第三節(jié) 情節(jié)舞與情緒舞
第六章 群舞編創(chuàng)
第一節(jié) 靜態(tài)構圖及解構
第二節(jié) 舞蹈調(diào)度
第三節(jié) 多舞部技法
第七章 舞劇編創(chuàng)
第一節(jié) 舞劇選材與立意
第二節(jié) 舞劇結(jié)構
第三節(jié) 舞劇音樂等非本體藝術形式
第四節(jié) 舞蹈語言
第五節(jié) 舞劇排演
第六節(jié) 舞蹈詩
下篇
第八章 教學策略的內(nèi)涵與價值
第一節(jié) 教學策略概述
第二節(jié) 教學策略的形成
第三節(jié) 教學策略的研究和分類
第四節(jié) 教學策略辯證法
第九章 舞蹈編導教學設計策略
第一節(jié) 編導教學設計概述
第二節(jié) 行為主義的編導教學設計
第三節(jié) 認知主義的編導教學設計
第四節(jié) 建構主義的編導教學設計
第十章 舞蹈編導教學實施策略
第一節(jié) 編導教學實施概述
第二節(jié) 獨立創(chuàng)作任務的教學實施
第三節(jié) 合作創(chuàng)作任務的教學實施
第十一章 舞蹈編導教學語言策略
第一節(jié) 編導教學語言講授策略
……