世紀回聲：王光祈研究新論

前言
概述 回眸與展望
一、王光祈研究的歷史回顧
二、王光祈研究的發(fā)展趨向
第一章 王光祈的社會改造思想
第一節(jié) 以“少年中國”運動圖中華民族復興
一、“少年中國”理想的淵源
二、“少年中國”的內涵
三、“少年中國”的“兩個堅持”
四、“少年中國”發(fā)展及其影響
第二節(jié) 以“菜園新村”構想發(fā)揚工讀互助主義
一、“菜園新村”的時代背景
二、“菜園新村”的思想淵源
三、“菜園新村”的歷史意義
第三節(jié) 以“工讀互助團”促進馬克思主義傳播
一、王光祈工讀互助主義思想的內容
二、工讀互助主義思想的實踐及其失敗
三、工讀互助主義思想在促進馬克思主義傳播中的作用
第四節(jié) 以社會改造理想重塑民族文化
一、重塑文化的基本路徑
二、社會改造與民族文化重塑相結合的學理分析
第五節(jié) 以“婦女解放運動”促導社會平等
一、王光祈的婦女解放思想
二、王光祈對婦女解放的實踐活動
三、王光祈婦女解放運動的評述
第六節(jié) 王光祈與瞿秋白社會改造思想比較研究
一、王光祈與瞿秋白社會改造思想簡介
二、王光祈和瞿秋白社會改造思想的分野
三、王光祈與瞿秋白社會改造思想差異產生的因素分析
四、從王光祈與瞿秋白看五四時期新知識分子思想分流
第二章 王光祈的音樂思想
第一節(jié) 王光祈音樂思想的形成及內涵
一、王光祈音樂思想形成的歷史背景
二、王光祈音樂思想形成的緣由探究
三、王光祈音樂思想的內涵及歷史地位
第二節(jié) 王光祈音樂思想的實踐
一、系統介紹德國音樂教育體系
二、創(chuàng)編《小學唱歌新教材》
三、開辟中國比較音樂學
四、大力倡導現代意義的民族音樂教育
五、積極普及國民音樂教育
第三節(jié) 王光祈音樂思想的評價
一、音樂思想之核心
二、音樂思想之“音樂救國”
三、音樂思想中“國樂之旨”
四、音樂思想的開拓性
五、“音樂救國”思想的局限性
六、對中國當代音樂文化的啟示
第四節(jié) 王光祈與中國音樂文獻學
一、王光祈與《中國音樂史》
二、為中國音樂文獻學的發(fā)展提供基本方法
三、為中國音樂文獻學的發(fā)展指明方向
四、為中國音樂文獻學的發(fā)展研究提供藍本
第五節(jié) 王光祈的歌劇觀
一、從事中西歌劇比較的起點
二、兩種歌劇著述
三、《西洋音樂與戲劇》對國人認識歌劇的影響
四、從《歌劇之進化》到博士論文《論中國古典歌劇》
第六節(jié) 王光祈的戲曲思想
一、戲曲思想之形成歷程及階段
二、戲曲思想的主要內容
三、戲曲思想的歷史地位
第七節(jié) 王光祈音樂民族主義建構論析
一、民族主義與音樂：政治與藝術的現代性互動
二、王光祈音樂研究的動力：民族主義政治理想“少年中國”
三、對音樂民族主義的建構：目標與內涵、路徑和方法
四、價值分析：彰顯現代中國音樂與政治關系的典型個案
第八節(jié) 王光祈中華民族“根本思想”的音樂文化意義
一、王光祈中華民族“根本思想”與德國漢學家衛(wèi)禮賢
二、王光祈中華民族“根本思想”文化意義的當代闡釋
第三章 王光祈的教育思想
第一節(jié) 王光祈的教育思想
一、中國音樂教育的歷史與現狀
二、教育思想的背景
三、教育思想的主旨
四、教育思想的評價與影響
第二節(jié) 王光祈與蔡元培“教育獨立”思想之比較
一、王光祈與蔡元培教育思想的時代背景
二、蔡元培的教育思想
三、王光祈的教育思想
四、蔡元培與王光祈對教育的研究
五、蔡元培與王光祈教育思想比較
第四章 王光祈的外交思想
第一節(jié) 外交的根本宗旨：民族復興
第二節(jié) 外交的基本原則：胸懷世界順應潮流
第三節(jié) 立國之本：實力外交
第四節(jié) 外交拓展的首要途徑：文化和國民交流
第五節(jié) 弱國外交的生存之道與談判策略
第五章 王光祈與五四時斯名刊名人的關系
第一節(jié) 王光祈與《每周評論》
一、王光祈與《每周評論》發(fā)起人之考
二、《每周評論》時期王光祈的政治主張
第二節(jié) 王光祈與左舜生
一、少年中國學會的中堅分子
二、“小組織”問題的討論
三、個人思想的分化
第三節(jié) 放眼世界的偉大儒者——《王光祈文集》有感
一、現代中國文化精神的呼喚者與音樂文化的自覺者
二、全球視野音樂文化研究的中國音樂學先驅
附錄一：紀念王光祈先生120周年誕辰學術研討會綜述
一、王光祈學術研究的歷史回顧與展望
二、王光祈的社會改造思想
三、王光祈時政思想探討
四、王光祈與五四時期著名人物的關系
五、王光祈音樂思想探討
附錄二：王光祈研究文獻總匯
一、新中國成立前（1924-1949）
二、新中國成立后（1949-2015）
三、國外（2001-2015）
參考文獻
后記