內(nèi)科護(hù)理

　　內(nèi)科護(hù)理是高職高專護(hù)理專業(yè)臨床核心課程之一，是臨床各科護(hù)理的基礎(chǔ)。本課程內(nèi)容廣泛，整體性強(qiáng)，與其他臨床護(hù)理學(xué)科有密切聯(lián)系，對臨床護(hù)理各科具有普遍的指導(dǎo)意義。為適應(yīng)我國中醫(yī)藥高職高專護(hù)理教育的改革與發(fā)展，本教材編寫時將遵循以下基本原則。（一）體現(xiàn)高職高專教育的特色本教材編寫將突破傳統(tǒng)編寫模式，有鮮明的高職高專特色。將高職高專教育模式和整體護(hù)理模式相結(jié)合；以技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理人才的培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向；以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本；以護(hù)理程序為主線，充分體現(xiàn)以“人”為中心的護(hù)理理念。從內(nèi)容選材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、實訓(xùn)等方面突出高職高專教育的特點，反映臨床護(hù)理向預(yù)防、康復(fù)、健康教育、社區(qū)人群干預(yù)、家庭護(hù)理服務(wù)等領(lǐng)域擴(kuò)展的趨勢。編寫時將注意以下幾個方面：（1）基礎(chǔ)知識貫徹“實用為主，必需、夠用和管用為度”的原則。（2）把基本技能的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的始終，對內(nèi)科護(hù)理職業(yè)崗位所需知識和能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計安排。（3）重視學(xué)生主動參與意識的培養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)中做、做中學(xué)”，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性。（二）與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試密切銜接本教材的編寫將與國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試密切銜接，執(zhí)業(yè)考試的內(nèi)容將重點、詳細(xì)編寫。（三）內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)根據(jù)高職高專護(hù)理教育理念，國內(nèi)護(hù)理工作崗位和國際護(hù)理工作崗位的要求，護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容，教材編寫時，將教材體系和內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)。

　　王美芝，性別女，就職于山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，職務(wù)教師，職稱副教授，手機(jī)13805459640，郵箱是wmzmeimei@163.com。