遺傳學教學輔導一本通

目錄
前言
第一章 遺傳的物質(zhì)基礎 1
一、核心人物 1
1. 沃森（James Dewey Watson，1928～） 1
2. 克里克（Francis Harry Compton Crick，1916～2004） 2
3. 威爾金斯（Maurice Hugh Frederick Wilkins，1916～2004） 3
4. 富蘭克林（Rosalind Elsie Franklin，1920～1958） 6
5. 夏格夫（Erwin Chargeff，1905～2002） 8
6. 埃弗里（Oswald Theodore Avery，1877～1955） 10
7. 赫爾希（Alfred Day Hershey，1908～1997） 12
8. 康拉特（Heinz Fraenlrel Conrat，1910～1999） 12
9. 普魯辛納（Staoley B.Prusiner，1942～） 13
10. 薛定諤（Erwin Schrodinger，1887～1961） 14
二、核心事件 14
1. 核酸的發(fā)現(xiàn) 14
2. 格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 15
3. 埃弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗 16
4. 噬菌體侵染實驗 16
5. RNA 是遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn) 17
6. 生物學革命風暴的爆發(fā) 17
7. DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) 18
8. 朊病毒的發(fā)現(xiàn) 21
三、核心概念 22
1. 右旋DNA、左旋DNA 22
2. 三鏈DNA、四鏈DNA 22
3. 夏格夫法則、當量定律 23
4. 堿基夾角、堿基傾角23
5. 堿基堆積力、非特異性作用力 23
6. 串聯(lián)重復序列、反向重復序列 23
7. 回文結(jié)構(gòu)、回文序列 23
8. 正超螺旋、負起螺旋 24
9. DNA 變性、DNA 復性 24
四、核心知識 24
1.為什么蛋白質(zhì)沒有資格作為遺傳物質(zhì) 24
2. 為什么RNA 不能作為主要遺傳物質(zhì) 25
3. 為什么DNA 是遺傳物質(zhì) 25
4. DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的特征 26
5. DNA 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的因素 26
6. 右旋DNA 與左旋DNA 的區(qū)別 28
7. 夏格夫法則在解析習題中的運用 28
五、核心習題 30
第二章 遺傳的細胞學基礎 34
一、核心人物 34
1. 弗萊明（Walher Flemming，1843～1905） 34
2. 比耐登（Edouard van Beneden，1846～1910） 34
3. 博韋里（Theodor Heinrich Boveri，1862～1915） 35
4. 徐道覺（Tao Chiuh Hsu，1917～2003） 35
5. 蔣有興（Joe Hin Tjio，1919～2001） 36
三、核心事件 37
1. 染色體的發(fā)現(xiàn) 37
2. 有絲分裂的發(fā)現(xiàn) 37
3. 減數(shù)分裂的發(fā)現(xiàn) 38
4. 受精作用的發(fā)現(xiàn) 39
5. 人類46條染色體數(shù)目的發(fā)現(xiàn) 39
三、核心概念 40
1. 染色質(zhì)、染色絲 40
2. 染色體、染色單體 41
3. 同源染色體、非同源染色體 41
4. 姐妹染色單體、非姐妹染色單體 42
5. 常染色質(zhì)、異染色質(zhì) 42
6. 著絲粒、著絲點 43
7. 組蛋白、非組蛋白 43
8. 聯(lián)會、聯(lián)會復合體 43
9. 交換、交叉 43
四、核心知識 44
1. 四分體與四分子的區(qū)別 44
2. 染色體的動態(tài)變化 45
3. 染色體的四級結(jié)構(gòu) 45
4. 細胞中染色體和DNA 分子數(shù)目的變化 46
5. 有絲分裂和減數(shù)分裂的特點、意義及區(qū)別 46
6. 減數(shù)分裂中染色體的行為 47
五、核心習題 48
第三章 孟德爾定律 53
一、核心人物 53
1. 孟德爾（Gregor Johann Mendel，1822～1884） 53
2. 德弗里斯（Hugo de Vries，1848～1935） 54
3. 切爾瑪克（Erich von Seysenegg Tschermak，1871～1962） 55
4. 貝特森（William Bateson，1861～1926） 56
5. 蘭德斯坦納（Karl Landsteiner，1868～1943） 57
6. 談家核（Tan Jiazhen，1909～2008） 57
二、核心事件 59
1. 孟德爾定律的發(fā)現(xiàn) 59
2. 孟德爾定律的重新發(fā)現(xiàn)一一遺傳學的誕生 61
3. “遺傳學”名稱的由來 62
4. “基因”概念的形成 63
5. ABO血型的發(fā)現(xiàn) 64
三、核心概念 65
1. 遺傳、變異 65
2. 基因、順反子 66
3. 等位基因、復等位基因 67
4. 基因型、表現(xiàn)型 68
5. 雜交、自交 68
6. 回交、測交 68
7. 純合子、雜合子 69
四、核心知識 70
1.分離定律的原始語言和現(xiàn)代語言 70
2. 自由組合定律的原始語言和現(xiàn)代語言 70
3. 基因型、表現(xiàn)型的快速畫法 71
4. 某種基因型、表現(xiàn)型比率的快速計算 72
5. 某一類基因型、表現(xiàn)型概率的快速計算 72
五、核心習題 75
第四章 連鎖互換定律 82
一、核心人物 82
1. 摩爾根（Thomas Hunt Morgan，1866～1945） 82
2. 斯特蒂文特（Al世事d Henry Sesrtevant，1891～1970） 83
3. 薩頓（Walter Stanborough Sutton，1877～1916） 84
4. 李森科（Trofim Denisovich Lysenko，1898～1976） 85
5. 瓦維洛夫（1887～1943） 85
二、核心事件 87
1. 染色體的發(fā)現(xiàn) 87
2. 染色體是遺傳因子載體的推測 87
3. 染色體是遺傳因子載體的證實 87
4. 連鎖互換現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 88
5. 連鎖互換定律的創(chuàng)立 89
6. 李森科事件 90
三、核心概念 91
1. 連鎖、互換 91
2. 雙交換、單交換 91
3. 兩點測交、三點測交 91
4. 干涉、并發(fā)率 91
5. 連鎖圖、連鎖作圖 91
6. 基因圖、基因作圖 92
7. 遺傳圖、遺傳作圖 92
8. 細胞學圖、遺傳學圖 92
9. 四分子分析、著絲粒作圖 92
10. 第一次分裂分離、第二次分裂分離 92
四、核心知識 92
1. 連鎖互換定律的實質(zhì) 92
2. 交換值、重組值、圖距之間的關系 92
3. 交換值的測定方法 93
4. 交換值與交叉的關系 95
5. 鏈袍霉的減數(shù)分裂 96
6. 鏈袍霉著絲粒作圍原理 96
7. 三種子囊類型的形成機理 96
8. 鏈子也霉基因定位原理 96
9. 配子類型比例的確定 97
10. 如何把基因定位于某號染色體上 97
五、核心習題 98
第五章 性別決定與伴性遺傳 108
一、核心人物 108
1. 史蒂文斯（Nettie Stevens，1861～1912） 108
2. 威爾遜（Edmund Beecher Wilson，1856～1939） 108
3. 道爾頓（John Dalton，1766～1844） 109
二、核心事件 110
1. X 染色體的發(fā)現(xiàn) 110
2. Y 染色體的發(fā)現(xiàn) 110
3. 果蠅伴性遺傳的發(fā)現(xiàn) 111
4. 性別決定基因的發(fā)現(xiàn) 111
5. 萊昂假說的提出 112
6. 人類性別畸形的發(fā)現(xiàn) 112
7. 人類色盲癥的發(fā)現(xiàn) 113
8. 人類血友病的發(fā)現(xiàn)113
9. “皇室病”的由來 114
三、核心概念 114
1. 性別決定、性別分化 114
2. 性染色體、常染色體 115
3. 伴性遺傳、從性遺傳 115
4. 同形性染色體、異形性染色體 115
5. 同配性別、異配性別 116
四、核心知識 116
1. 性連鎖遺傳的機制 116
2. 人類性別畸形產(chǎn)生的機制 116
3. 人類性別決定和性別分化的機制 117
4. 性染色體是否屬于同源染色體 117
5. 如何判斷屬于常染色體遺傳還是性染色體遺傳 119
6. 色盲形成的機制 119
7. 血友病的機制和治療 120
8. 人類Y染色體的結(jié)構(gòu)和起源 120
9. 人類Y染色體的命運和擔憂 121
五、核心習題 121
第六章 數(shù)量性狀遺傳 128
一、核心人物 128
1. 約翰遜（Wilhelm Ludwig Johannsen，1857～1927） 128
2. 費歇爾（Rona1d Aylmer Fisher，1890～1962） 129
3. 賴特（Sewa11 Wright，1889～1988） 131
4. 皮爾遜（Karl Pearson，1857～1936） 131
5. 袁隆平（Yuan Longping，1930～） 132
三、核心事件 134
1. 純系學說的建立 134
2. 多基因?qū)W說的形成和發(fā)展 135
3. 雜交水稻的培育 137
三、核心概念 139
1. 數(shù)量性狀、質(zhì)量性狀 139
2. 累加作用、倍加作用 139
3. 方差、標準差 140
4. 廣義遺傳力、狹義遺傳力 140
5. 近交、近交系數(shù) 141
6. 顯性假說、超顯性假說 141
四、核心知識 142
1. 數(shù)量性狀的遺傳解釋 142
2. 數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的關系 142
3. 數(shù)量性狀基因?qū)?shù)的估算 143
4. 數(shù)量性狀遺傳分析的方法 143
5. 遺傳力的估算 143
五、核心習題 144
第七章 群體遺傳與進化 151
一、核心人物 151
1. 達爾文（Charles Robert Darwin，1809～1882） 151
2. 杜布贊斯基（Theodosius Dobzhansky，1900～1975） 152
3. 霍爾丹（John Burdon Sanderson Haldane，1892～1964） 153
4. 哈迪（Godfrey Harold Hardy，1877～1947） 154
5. 木村資生（Motoo Kinura，1924～1994） 156
6. 高爾頓（Fmneis Galton，1822～1911） 157
二、核心事件 158
1. 貝格爾號航行 158
2. 綜合進化論的形成 159
3. 樺尺踐的工業(yè)黑化與環(huán)境的適應 161
4. 中性學說的形成 162
5. 優(yōu)生學理論的誕生 163
三、核心概念 164
1. 群體、孟德爾群體 164
2. 基因庫、基因文庫 165
3. 基因頻率、基因型頻率 165
4. 平衡群體、非平衡群體 165<>