高效短程認(rèn)知行為治療：圖解指南（翻譯版）

定　價：￥76.00

作　者：	張寧
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787117246996	出版時間：	2017-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《高效短程認(rèn)知行為治療圖解指南（翻譯版）》顛覆了傳統(tǒng)的50分鐘療程，詳細(xì)闡述了如何在短程治療中將高效的認(rèn)知行為治療方法與藥物治療緊密聯(lián)系，以及如何實(shí)踐認(rèn)知行為治療干預(yù)以減輕癥狀和促進(jìn)健康，這可讓精神科醫(yī)生、治療師和其他臨床醫(yī)師受益匪淺。《高效短程認(rèn)知行為治療圖解指南（翻譯版）》附贈的視頻資料生動展示了如何運(yùn)用認(rèn)知行為治療短期治療，有效地治療臨床實(shí)踐中的常見問題，如抑郁、焦慮、自殺、睡眠障礙、物質(zhì)濫用以及如何應(yīng)對身體健康問題。《高效短程認(rèn)知行為治療圖解指南（翻譯版）》作者都是有著豐富的認(rèn)知行為治療聯(lián)合藥物治療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，其概念和技術(shù)都基于作者早前暢銷的兩本網(wǎng)解指南：《學(xué)習(xí)認(rèn)知行為療法》和《認(rèn)知行為療法治療嚴(yán)重精神疾病》。在短程療程中提供有效的心理治療閑難重重，書中提供了實(shí)際的解決方法，是臨床醫(yī)師和實(shí)習(xí)生的必讀書籍。

作者簡介

暫缺《高效短程認(rèn)知行為治療：圖解指南（翻譯版）》作者簡介

圖書目錄

第1章概述
第2章短程CBT治療的適應(yīng)證和模式
第3章增強(qiáng)短程治療的影響
第4章案例解析和治療計(jì)劃
第5章提高依從性
第6章抑郁癥的行為療法
第7章聚焦適應(yīng)不良思維
第8章治療無望感和自殺觀念
第9章焦慮的行為療法
第10章失眠的CBT療法
第ll章矯正妄想
第12章應(yīng)對幻覺
第13章物質(zhì)誤用和濫用的CBT
第14章改變生活方式：建立健康習(xí)慣
第15章軀體疾病患者的CBT
第16章預(yù)防復(fù)發(fā)
附錄1 工作表格和清單
附錄2 患者和家屬的CBT資源
附錄3 臨床醫(yī)生的CBT教育資源
索引
學(xué)習(xí)練習(xí)目尋
學(xué)習(xí)練習(xí)2-1 選擇CBT合并藥物治療的短程會談
學(xué)習(xí)練習(xí)2-2 選擇CBT合并藥物治療的模式
學(xué)習(xí)練習(xí)3-1 日程設(shè)置
學(xué)習(xí)練習(xí)3-2 建立教育手冊庫
學(xué)習(xí)練習(xí)3-3 應(yīng)用精神藥物治療增強(qiáng)CBT的療效
學(xué)習(xí)練習(xí)4-1 建立綜合案例解析
學(xué)習(xí)練習(xí)4-2 發(fā)展微型解析
學(xué)習(xí)練習(xí)5-1 應(yīng)用CBT提高依從性
學(xué)習(xí)練習(xí)6-1 規(guī)劃抑郁的行為干預(yù)
學(xué)習(xí)練習(xí)7-1 在短程治療中識別自動思維
學(xué)習(xí)練習(xí)7-2 回應(yīng)識別自動思維過程中的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)練習(xí)7-3 在短程治療中矯正自動思維
學(xué)習(xí)練習(xí)7-4 制作應(yīng)對卡片
學(xué)習(xí)練習(xí)7-5 建立材料手冊庫
學(xué)習(xí)練習(xí)8-1 建構(gòu)希望
學(xué)習(xí)練習(xí)8-2 制訂防范自殺計(jì)劃
學(xué)習(xí)練習(xí)9-1 在短程治療中練習(xí)漸進(jìn)式放松
學(xué)習(xí)練習(xí)9-2 使用積極意象
學(xué)習(xí)練習(xí)9-3 使用逐級暴露療法
學(xué)習(xí)練習(xí)10-1 使用睡眠日記
學(xué)習(xí)練習(xí)11-1 制訂一個干預(yù)妄想的CBT計(jì)劃
學(xué)習(xí)練習(xí)12-1 制訂一個應(yīng)對幻覺的CBT干預(yù)計(jì)劃
學(xué)習(xí)練習(xí)13-1 物質(zhì)濫用或誤用的CBT療法
學(xué)習(xí)練習(xí)14-1 把自我監(jiān)測作為行為改變的工具來使用
學(xué)習(xí)練習(xí)14-2 使用CBT戰(zhàn)勝拖延
學(xué)習(xí)練習(xí)15-1 了解患者對軀體疾病的想法
學(xué)習(xí)練習(xí)15-2 找尋關(guān)于軀體疾病的學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)練習(xí)16-1 找出復(fù)發(fā)的誘因和早期癥狀
學(xué)習(xí)練習(xí)16-2 發(fā)展應(yīng)對策略以防癥狀升級
學(xué)習(xí)練習(xí)16-3 發(fā)展預(yù)防復(fù)發(fā)方案