坐看云起時：云課堂的研究與實(shí)踐

　　《坐看云起時：“云課堂”的研究與實(shí)踐》中的云課堂是擁有信息化設(shè)備的課堂，它是教師通過合理使用設(shè)備，充分嘗試實(shí)踐，促進(jìn)教育理念跟近，教學(xué)行為改變，教學(xué)模式探索，學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升的課題研究。通過云課堂技術(shù)研發(fā)探索技術(shù)支撐下的學(xué)習(xí)分析的方法、途徑并確立教學(xué)改進(jìn)的行動方法和路徑。本書以盧灣區(qū)一小為教學(xué)實(shí)踐基地，分析云課堂在教學(xué)實(shí)踐中取得的經(jīng)驗(yàn)以及遇到的情況，講述信息化設(shè)備在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用。

　　吳蓉瑾，海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長，中學(xué)高級教師、上海市名師后備，區(qū)學(xué)科帶頭人。全國教育改革創(chuàng)新杰出校長、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、上海市教書育人楷模等。所主持的課題多次在全國、市、區(qū)立項(xiàng)并榮獲一、二等獎，現(xiàn)主持的“云課堂”受到了教育界、社會人士的廣泛關(guān)注，多次在各大媒體上報道。