《中國建筑教育》2017（總第19冊）

　　本期為“當(dāng)代性的探索●同濟(jì)大學(xué)建筑教育專輯”，內(nèi)容豐富，共約稿24篇左右。內(nèi)容方面，大致可歸類為三大塊內(nèi)容：“教學(xué)思想研究”版塊，邀請兩位院士、一位校長（后補(bǔ)）、兩位副校長，以及一位學(xué)科帶頭人，從宏觀角度闡述觀點(diǎn)?！敖虒W(xué)體系建設(shè)與研究”版塊，主要為學(xué)科系主任等從教學(xué)體系出發(fā)，探討教學(xué)成果建設(shè)?！岸嘣n程教學(xué)與研究”版塊，主要為多位一線教師，從具體學(xué)科、課程等方面探討近年的成果。

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