中小學(xué)理科教材難度國際比較研究：高中物理卷

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	廖伯琴
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中小學(xué)理科教材難度國際比較研究叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519107499	出版時(shí)間：	2017-05-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中小學(xué)理科教材難度國際比較研究（高中物理卷）》對包括中國在內(nèi)的10個(gè)國家普遍使用的高中物理教材進(jìn)行了國際比較研究。在本研究中，教材內(nèi)容分為知識、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題、拓展四個(gè)方面，即教材內(nèi)容的四個(gè)維度。作者從教材廣度和教材深度兩個(gè)角度分析教材的總體難度。其中，教材廣度是指教材內(nèi)容的多少，即教材容量，這個(gè)容量可分別用知識、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題、拓展的數(shù)量來計(jì)算；教材深度則為教材內(nèi)容的不同深度。綜合研究教材的廣度與深度， *后匯總得知教材難易程度。除了量化統(tǒng)計(jì)，本書還通過對教材文本的細(xì)致分析，比較不同國家高中物理教材的特點(diǎn)，為我國高中物理教材建設(shè)和課程發(fā)展提供了非常具體的、有價(jià)值的啟示。

作者簡介

　　廖伯琴，西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授，博導(dǎo)，西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心主任。全國高等物理教育研究會副理事長，國家中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組負(fù)責(zé)人，全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域重要期刊《物理教學(xué)探討》主編，國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員。

圖書目錄

緒論第一章研究文獻(xiàn)綜述第一節(jié) 教材評價(jià)研究第二節(jié) 教材難度研究第三節(jié) 已有研究特點(diǎn)及本研究特色第二章研究思路及方法第一節(jié) 研究目的及框架第二節(jié) 研究對象：高中物理教材的選定第三節(jié) 比較模型、維度與水平第三章高中物理教材總體難度比較第一節(jié) 高中物理教材總深度及難度比較第二節(jié) 高中物理教材總廣度與平均深度比較第四章教材內(nèi)容不同維度的難度比較第一節(jié) 知識維度的難度比較第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)維度的難度比較第三節(jié) 習(xí)題維度的難度比較第四節(jié) 拓展維度的難度比較第五章不同認(rèn)知水平內(nèi)容的深入比較第一節(jié) 不同認(rèn)知水平內(nèi)容的總體比較第二節(jié) 知識維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較第四節(jié) 習(xí)題維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較第五節(jié) 拓展維度不同認(rèn)知水平內(nèi)容的比較第六章不同內(nèi)容板塊的難度比較第一節(jié) 力學(xué)板塊的比較第二節(jié) 電磁學(xué)板塊的比較第三節(jié) 熱學(xué)板塊的比較第四節(jié) 光學(xué)板塊的比較第五節(jié) 原子物理板塊的比較第六節(jié) 現(xiàn)代物理板塊的比較第七節(jié) 不同內(nèi)容板塊的綜合比較第七章高中物理教材特點(diǎn)分析第一節(jié) 美國高中物理教材特點(diǎn)分析第二節(jié) 英國高中物理教材特點(diǎn)分析第三節(jié) 德國高中物理教材特點(diǎn)分析第四節(jié) 法國高中物理教材特點(diǎn)分析第五節(jié) 俄羅斯高中物理教材特點(diǎn)分析第六節(jié) 澳大利亞高中物理教材特點(diǎn)分析第七節(jié) 日本高中物理教材特點(diǎn)分析第八節(jié) 韓國高中物理教材特點(diǎn)分析第九節(jié) 新加坡高中物理教材特點(diǎn)分析第十節(jié) 中國高中物理教材特點(diǎn)分析第十一節(jié) 十國高中物理教材的共性與特色第八章總的結(jié)論參考文獻(xiàn) 索引后記