病理學實驗指導與能力訓練

　　本書以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，結(jié)合臨床崗位需求，以“工學結(jié)合”為導向，以培養(yǎng)學生的動手能力、綜合能力、臨床思維能力為目的，可操作性強。根據(jù)實踐學習的特點，本書分為“實驗指導”、“實驗報告”和“練習題”三方面的內(nèi)容。實驗指導部分包括13個實驗項目。實驗項目中包括“大體標本觀察”、“組織切片觀察”、“案例分析”、“實踐練習”及“職業(yè)拓展練習”五項任務；每個項目內(nèi)容明確應觀察的標本和切片名稱，重要標本和切片配有正常組織結(jié)構(gòu)圖及相應的描述，利于觀察。“案例分析”、“職業(yè)拓展練習”圍繞臨床崗位實踐，增強學生能力訓練。實驗目的明確、重點突出、文字簡練。實驗報告配合實驗指導，內(nèi)容精要、實用。練習題以執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱為依據(jù)，重點突出，針對性強。

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