體育人類學(xué)（第2版）

　　《體育人類學(xué)（第2版）/普通高等學(xué)校體育專業(yè)教材》通過(guò)對(duì)經(jīng)典方法的改進(jìn)而形成具有自身學(xué)科特色的研究方法，生成創(chuàng)新理論以積*影響體育實(shí)踐，并從身體運(yùn)動(dòng)的視角推動(dòng)原始文化研究。第三章和第四章，是中國(guó)體育人類學(xué)認(rèn)真吸收人類學(xué)的理論與方法，展現(xiàn)*加完善的方法論，并依據(jù)本領(lǐng)域的研究特點(diǎn)在具體技術(shù)路線的層面上進(jìn)行改良與創(chuàng)新，在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出能夠與其他學(xué)科區(qū)分開(kāi)來(lái)的體育人類學(xué)文理融通的田野調(diào)查方法。中國(guó)的體育人類學(xué)方法論的特色是：深人實(shí)地的多學(xué)科短周期專題式調(diào)查、結(jié)合身體運(yùn)動(dòng)的測(cè)量及生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀記錄、具有“類”意識(shí)的參與式發(fā)展評(píng)估目標(biāo)。體育人類學(xué)尤其擅長(zhǎng)調(diào)查原生態(tài)身體活動(dòng)，除了具有多學(xué)科集中介入快速獲取真實(shí)素材的優(yōu)點(diǎn)，可得到檢驗(yàn)體育效果的測(cè)量評(píng)價(jià)指標(biāo)、生態(tài)環(huán)境記錄與參與式評(píng)估發(fā)展路徑，還創(chuàng)新出作為文化符號(hào)的身體動(dòng)作分析法。動(dòng)作分析法的素材主要來(lái)自身體運(yùn)動(dòng)影像的雙機(jī)位拍攝與分析、深度訪談的表格式完整記錄，能充分表達(dá)體育性質(zhì)及學(xué)科特點(diǎn)。 第五章到第七章，是我國(guó)體育人類學(xué)進(jìn)行理論創(chuàng)新的一種嘗試和初步結(jié)果。作為改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育人類學(xué)研究成果的整理和歸集，第五章偏重于基礎(chǔ)

暫缺《體育人類學(xué)（第2版）》作者簡(jiǎn)介