童蒙文化研究（第二卷）

　　本書較全面地涉及了各個(gè)歷史時(shí)期童蒙文化的問題，或總體論述，或分時(shí)代論述，或分作品論述，或分地區(qū)論述，內(nèi)容上涉及作者考辯、社會(huì)背景、思想意義、時(shí)代特色、后世影響等，尤以唐宋時(shí)期及《弟子規(guī)》為多。有些論文還對(duì)少數(shù)民族文化及域外童蒙文獻(xiàn)作了鉤沉論述，開拓了新的研究領(lǐng)域，對(duì)童蒙研究頗有啟示。各篇文章普遍重視資料，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，分析童蒙文化相關(guān)問題在各時(shí)代的形成、特色、意義等，并探討了其當(dāng)代價(jià)值，既有歷史的厚重，又有新時(shí)代的氣息，對(duì)當(dāng)前童蒙教育富有借鑒意義。

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