數(shù)據(jù)下的美國(guó)法治人才培養(yǎng)研究

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	李曉郛著
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513048644	出版時(shí)間：	2017-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書以“法學(xué)教育”和“法學(xué)實(shí)踐部門”作為美國(guó)法治人才培養(yǎng)的兩個(gè)主要切入點(diǎn)。一方面，系統(tǒng)闡述美國(guó)法學(xué)教育的機(jī)理和機(jī)制，包括法學(xué)教育管理體系、教學(xué)課程安排以及各類教學(xué)方法；另一方面，為能更加直觀地介紹美國(guó)法治人才市場(chǎng)，本書嘗試從另一個(gè)角度探尋美國(guó)法學(xué)教育的本質(zhì)和目的。本書專門分章節(jié)敘述以法律職業(yè)教育為基礎(chǔ)的各種職業(yè)選擇和路徑，不僅包括律師、法官、檢察官和教學(xué)科研人員等國(guó)內(nèi)較為常見的職業(yè)，還包括政府法律顧問等國(guó)內(nèi)正在興起的職業(yè)。本書以客觀的視角，采用大量*新的數(shù)據(jù)，對(duì)諸如美國(guó)律師資是否為美國(guó)法官任職的必要條件、高校教師終身制如何實(shí)施等問題進(jìn)行解答和分析，以期消除國(guó)內(nèi)對(duì)美國(guó)法治人才培養(yǎng)的一些疑問。此外，本書穿插了中外學(xué)者對(duì)美國(guó)法治人才培養(yǎng)模式的討論，既有宏觀層面，也有微觀層面。以期引發(fā)讀者對(duì)國(guó)內(nèi)法治人才培養(yǎng)現(xiàn)代化和國(guó)際化的思考。本書系“法律與國(guó)際事務(wù)學(xué)會(huì)（FLIA）系列叢書”第二冊(cè)。FLIA是一家注冊(cè)于美國(guó)哥倫比亞華盛頓特區(qū)、輻射全球13個(gè)國(guó)家或地區(qū)的非官方、無黨派、獨(dú)立的學(xué)術(shù)型、教育型和咨詢型智庫。本書也包括對(duì)“法律與國(guó)際事務(wù)學(xué)會(huì)（FLIA）系列叢書”第一冊(cè)——《美國(guó)法學(xué)院申請(qǐng)攻略》一些數(shù)據(jù)的更新，如美國(guó)律師資考試的*新變化、美國(guó)各州律師資考試通過率。更多學(xué)術(shù)版和教育版系列叢書，敬請(qǐng)期待。

作者簡(jiǎn)介

　　李曉郛男，安徽天長(zhǎng)人士，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后、法學(xué)博士、美國(guó)威斯康星州立大學(xué)麥迪遜分校法學(xué)院碩士。任職于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院，曾任職于福建省人民檢察院（主任科員）。公開發(fā)表論文100余篇，主持國(guó)家博士后科學(xué)基金項(xiàng)目、四川省教育廳項(xiàng)目等。獨(dú)著《中美人民幣匯率之爭(zhēng)的法律問題研究——以美國(guó)國(guó)會(huì)歷年法案為視角》（法律出版社），主編《美國(guó)法學(xué)院申請(qǐng)攻略》（知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社），合著《贏在自貿(mào)區(qū)2》（北京大學(xué)出版社），合編《中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)海外人才離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策指引》（上?？破粘霭嫔纾?/div>

圖書目錄

目錄
第一篇美國(guó)法學(xué)教育
第一章美國(guó)法學(xué)教育概況
第一節(jié)美國(guó)法學(xué)教育管理體系
一、美國(guó)律師協(xié)會(huì)（ABA）
二、美國(guó)法學(xué)院協(xié)會(huì)（AALS）
三、美國(guó)法律圖書館館員協(xié)會(huì)（AALL）
第二節(jié)美國(guó)法學(xué)院排名概況
第三節(jié)美國(guó)法學(xué)學(xué)位概況
第四節(jié)美國(guó)法學(xué)院學(xué)費(fèi)概況
第五節(jié)國(guó)內(nèi)法學(xué)院申請(qǐng)者的“常春藤”情結(jié)
第二章美國(guó)法學(xué)院教育方法及課堂內(nèi)容
第一節(jié)美國(guó)法學(xué)院教材和教學(xué)模式
一、法學(xué)教材
（一）法學(xué)教材的類型
（二）法學(xué)教材的科目舉要
（三）法學(xué)教材的獲得方法
二、案例教學(xué)
（一）課前閱讀
（二）課上互動(dòng)
（三）課后任務(wù)
第二節(jié)美國(guó)法學(xué)院課程框架和課堂設(shè)計(jì)
一、課程框架
（一）課程學(xué)分配置
（二）教材的邏輯線路
二、課堂設(shè)計(jì)
（一）課時(shí)分配
（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三節(jié)對(duì)美國(guó)法學(xué)教育的思考與借鑒
第二篇法學(xué)實(shí)踐部門
第三章律師
第一節(jié)美國(guó)律師管理和資格考試
第二節(jié)美國(guó)律師分類和薪酬
（一）商標(biāo)律師
（二）專利律師
（三）公司法務(wù)
（四）產(chǎn)權(quán)和托管方面的律師
（五）軍事律師
（六）從事石油和天然氣業(yè)務(wù)的律師
（七）深受公司依賴的國(guó)際交易律師
第三節(jié)美國(guó)國(guó)家法律顧問
第四章法院和法官
第一節(jié)美國(guó)聯(lián)邦法院和州法院的異同
第二節(jié)美國(guó)法官的任職和離職
第三節(jié)美國(guó)法官的辦案量和薪酬
第五章檢察機(jī)關(guān)和檢察官
第一節(jié)美國(guó)檢察機(jī)關(guān)歷史和架構(gòu)
第二節(jié)美國(guó)檢察官職能和管理制度第六章教學(xué)科研人員
第一節(jié)美國(guó)法學(xué)院的聘任制度
第二節(jié)美國(guó)法學(xué)院的教職要求
第三節(jié)美國(guó)法學(xué)院教職制度的變化和反思
第三篇其他
第七章SSCI法學(xué)期刊
第一節(jié)SSCI法學(xué)期刊簡(jiǎn)況
第二節(jié)SSCI法學(xué)期刊論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)談
（一）選題與內(nèi)容
（二）行文與格式
（三）投稿與審稿
第三節(jié)美國(guó)法學(xué)類期刊注釋體系與方法
（一）判決
（二）憲法
（三）法律條款
（四）書籍
（五）期刊
（六）論文集
（七）報(bào)紙
（八）網(wǎng)絡(luò)
（九）縮寫規(guī)則
（十）簡(jiǎn)寫規(guī)則
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
2016年FLIA促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流大事記