繪本與孩子一起探討了“對于一個小學生,什么是*重要的事”這樣一個小中見大的話題,采取開放式的編寫與繪畫思路,一步步引導孩子達成認識:原來閱讀才是*重要的事。為了使此結論由孩子自己感悟獲得,繪本論證了“吃好吃的東西是*重要的事”、“玩是*重要的事”、“做作業(yè)是*重要的事”等觀點的不妥之處,讓孩子通過故事發(fā)展獲得深刻印象:哦,原來閱讀是*重要的事。不過,由于很多同學會以為“旅游”、“成功”、“快樂”……才是*重要的事,繪本中并沒有討論,而是提供了一個如何分析一個觀點的范本,讓孩子一邊成長一邊思考,到底“什么事情*重要”。繪本拓展了內容,提高了閱讀參與度,填補了同類繪本的不足,具有極強的引領和探索價值。