TopSolid Wood軟件設(shè)計技術(shù)與應(yīng)用

　　TopSolid Wood軟件，是建立在三維模型之上的平臺軟件，完全不同于傳統(tǒng)二維的CAD。今天市場上新型的定制軟件，基本都是基于參數(shù)化的三維軟件，它們是基于高度標準化之下的高度柔性化的軟件，可以快速實現(xiàn)新產(chǎn)品的設(shè)計、出圖、報價等一系列制造數(shù)據(jù)和銷售數(shù)據(jù)的需要。它們zui重要的不僅僅是提高了效率，提高了準確性，提高了系統(tǒng)性，更重要的是，企業(yè)使用這些軟件平臺，可以重新梳理自己的產(chǎn)品體系，零部件模塊，通過梳理、分類和簡化，通過對材料、結(jié)構(gòu)、工藝、五金、配件等產(chǎn)品構(gòu)成的基本要素進行標準化，系統(tǒng)化、模塊化，再把它們輸入到系統(tǒng)設(shè)計軟件的數(shù)據(jù)庫里，通過軟件的工具和嚴密的邏輯運算，可以實現(xiàn)今天所說的定制，完成前端客戶對產(chǎn)品提出的要求，中端對接設(shè)備和生產(chǎn)線的數(shù)據(jù)傳輸，以及后端對客戶的服務(wù)要求的整個閉環(huán)的數(shù)字化信息傳輸。這個系統(tǒng)的建立，是企業(yè)zui核心的競爭要素，不僅固化了企業(yè)的技術(shù)核心，建立了完善的數(shù)據(jù)庫，打通了企業(yè)信息流的渠道，明確了供應(yīng)鏈的相互關(guān)系，可以實現(xiàn)“以不變應(yīng)萬變”來應(yīng)對今天的定制市場，從而實現(xiàn)準確、快速地滿足客戶的需求。 筆者不光介紹這個強大的平臺工具，更重要的是希望教會企業(yè)如何使用好這個軟件，不同類型的企業(yè)如何使用，傳統(tǒng)的家具企業(yè)如何有條不紊地轉(zhuǎn)型進入定制模式等?！禩opSolid Wood軟件設(shè)計技術(shù)與應(yīng)用》通過大量的案例，深入淺出地介紹這個強大的軟件。

　　劉曉紅，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教授，連續(xù)多年擔(dān)任“中國家具設(shè)計大賽”、廣州、深圳、上海等國際家具展設(shè)計評委?，F(xiàn)任順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系“家具設(shè)計與制造”專業(yè)工藝與設(shè)備方向負責(zé)人。主要從事家具設(shè)計與制造領(lǐng)域的相關(guān)教學(xué)和研究，受邀在各學(xué)術(shù)雜志論壇發(fā)表文章，并出版著作數(shù)部，主持十幾項國家和省部級的科研課題，主持制定國家行業(yè)標準八項，擔(dān)任國內(nèi)知名家具企業(yè)的高級顧問，擔(dān)任多個家具行業(yè)的雜志、報刊的專欄作家?！灸夸洝康谝徽鲁踝RTopSolid Wood第一節(jié)安裝TopSolid Wood第二節(jié)TopSolid Wood作品應(yīng)用欣賞第三節(jié)學(xué)習(xí)軟件的一些方法第四節(jié)操作界面介紹第五節(jié)鼠標、羅盤和快捷鍵的使用技巧第二章簡單實體創(chuàng)建第一節(jié)曲線和草圖第二節(jié)使用實體命令第三節(jié)創(chuàng)建第一個實體——凳第四節(jié)關(guān)聯(lián)復(fù)制和陣列實例第五節(jié)參數(shù)驅(qū)動第三章木工功能介紹第一節(jié)約束塊第二節(jié)成型工具第三節(jié)特征工具第四節(jié)連接工具第五節(jié)定義零件第六節(jié)材料批量配置第七節(jié)創(chuàng)建一扇歐式門第四章柜子的完整創(chuàng)建流程第一節(jié)創(chuàng)建柜體第二節(jié)定義零件第三節(jié)封邊與貼面第四節(jié)安裝三合一與木榫第五節(jié)輸出圖紙、Bom表第六節(jié)使用3DPdf文件第七節(jié)圖紙自定義設(shè)置與打印第五章視圖與坐標系第一節(jié)用戶視圖第二節(jié)坐標系第六章組件第一節(jié)組件調(diào)用第二節(jié)定義組件第三節(jié)編輯組件代碼第四節(jié)組件模板保存與編輯第五節(jié)創(chuàng)建成型刀具模板第六節(jié)創(chuàng)建一個標準件第七章進階設(shè)計第一節(jié)創(chuàng)建三合一組件第二節(jié)創(chuàng)建層板組件第三節(jié)創(chuàng)建抽屜組件第四節(jié)創(chuàng)建滑軌組件第五節(jié)調(diào)用組件設(shè)計定制訂單附件1 常見問題及解決方法附件2 學(xué)生習(xí)作