左手夢(mèng)想，右手療傷

　　本書(shū)真實(shí)再現(xiàn)了一位高中讀了七年的學(xué)渣通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生逆襲的故事。邢帥出身農(nóng)村，因?yàn)橘Y質(zhì)差，一直是眾人眼中的失敗者。大二時(shí)，身無(wú)分文的他卻選擇輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，立志創(chuàng)辦全球*的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。他在追求夢(mèng)想的路上曾遭遇過(guò)家人的反對(duì)、親朋好友的質(zhì)疑，創(chuàng)業(yè)*艱難時(shí)每天只能啃兩個(gè)大餅充饑，遇到質(zhì)疑時(shí)，他想到過(guò)自殺，甚至曾經(jīng)出家。每次傷痕累累時(shí)，這位孤獨(dú)者只能使用自己的獨(dú)門(mén)療傷方法。短短幾年間，這位執(zhí)著堅(jiān)持夢(mèng)想的80后不僅坐擁幾十億身家，更幫助一群生活在社會(huì)底層的人實(shí)現(xiàn)了逆襲。本書(shū)包含邢帥和其高管們實(shí)現(xiàn)逆襲并成為在線教育領(lǐng)跑者的方法論。故事中有主人翁追求夢(mèng)想時(shí)的迷茫、妥協(xié)和無(wú)奈，更有戰(zhàn)勝迷茫、妥協(xié)和無(wú)奈的秘密武器，還有創(chuàng)始人如何一步步完善商業(yè)夢(mèng)想，并將一個(gè)不為人看好的商業(yè)模式逐步變成現(xiàn)實(shí)。所以，本書(shū)不僅適合任何有夢(mèng)想，想通過(guò)技能改變?nèi)松娜耸块喿x，更適合準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者以及在線教育從業(yè)者閱讀。

暫缺《左手夢(mèng)想，右手療傷》作者簡(jiǎn)介