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趙志偉輯 003 教育的目的是使人具有活躍的智慧 009 高人說禪空里游絲 016 一個外國人的“中國夢” 024 它山之石可以攻錯 028 科學精神 淑世事業(yè) 039 書 摘 竇桂梅輯 045 何以成為有效的教學管理者 051 誰能把親人留住 053 也有那淡淡的哀愁 057 好得令人“心疼” 065 那兒有再次成為好人的路 075 書 摘 周益民輯 081 你看，所有的星星都在笑 087 這一天，小王子看了多少次日落 091 窗下的小屋，飄出一支歌 096 親歷一個偉大時刻 098 快樂王子的憂和傷 101 故事長生不老 106 童話：童年的秘密花園 114 說給大家聽聽 117 書 摘 朱煜輯 123 吃包子只有一個理由 126 讀《綠光芒》 133 《小學生朱自清讀本》導讀 137 讀《葉圣陶語文教育論集》 144 奧數(shù)是誰的替死鬼 149 理解不了的詩情 154 “過去竟然是這樣啊……” 160 書 摘 倪峰輯 165 跟我逛逛南京的書店吧 174 讀劉旦宅國畫彩繪《李時珍》札記 181 從林沖的樣子說起 190 尺寸天地有文章 196 做一個有趣的老師 201 書 摘 255 編后記 張小兵輯 207 穿越時空的“示眾” 215 成為作者的“同謀” 225 那些“看不見”的精彩 234 “他的筆鋒像一把解剖刀” 240 有些閱讀，是不能打斷的 245 吟不盡，唐風宋韻好辭章 250 回到真實的孔子 253 書 摘 255 編后記