特殊兒童手部精細精細練習冊：仿寫（套裝共3冊）

　　仿寫是用筆練習的另一種形式。可以幫助兒童提高手部操作技巧，促進手眼協(xié)調能力的發(fā)展。在反復練習的過程中，還可以提高兒童的專注力，有助于他們掌握用筆的各種技巧，為今后的畫畫和寫字奠定良好的基礎。本套練習冊根據特殊兒童的特點編著，較大限度降低學習難度，非常適合剛剛開始用筆練習的兒童。本套練習冊分為三冊，第一冊為阿拉伯數字的書寫練習；第二冊為簡單的漢字書寫練習，涵蓋漢字中大多數常用的筆劃；第三冊為漢語拼音字母書寫練習。這三本練習冊的內容從易到難，循序漸進，可以幫助兒童通過不斷的練習，輕松掌握寫字的技能，非常適合即將進入小學的特殊兒童。

　　作者為首都醫(yī)科大學附屬北京康復醫(yī)院、北京市殘疾人康復服務指導中心專家，從事特殊兒童教育多年，主要研究領域：兒童孤獨癥的病因研究。主要醫(yī)療工作領域：兒童青少年精神障礙、兒童孤獨癥的診斷和治療。