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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在日常生活和學(xué)習(xí)中，人們常常面對(duì)大量的信息，但記憶系統(tǒng)認(rèn)知資源的有限性使人們只能對(duì)部分信息進(jìn)行加工和保持。為了提高記憶效率，個(gè)體需要甄別信息的重要性，選擇性地加工和記憶，這是注意和記憶的策略性控制，也是元記憶監(jiān)控的重要表現(xiàn)，價(jià)值導(dǎo)向的信息加工對(duì)個(gè)體的日常生活、有效學(xué)習(xí)等方面有重要影響。價(jià)值導(dǎo)向元記憶指的是個(gè)體在面對(duì)不同價(jià)值項(xiàng)目時(shí)，有意識(shí)地分配更多注意和記憶資源給高價(jià)值項(xiàng)目時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)記憶過(guò)程的監(jiān)測(cè)和控制。本書主要從價(jià)值導(dǎo)向元記憶的理論研究、實(shí)證研究和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)三個(gè)方面綜合探討價(jià)值導(dǎo)向記憶和元記憶。首先，介紹價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究的緣起、基本理論問(wèn)題以及理論模型和作用機(jī)制；其次，介紹價(jià)值導(dǎo)向元記憶的特點(diǎn)以及價(jià)值對(duì)各種經(jīng)典記憶效應(yīng)、元記憶效應(yīng)的干預(yù)研究；最后，介紹價(jià)值導(dǎo)向元記憶的眼動(dòng)機(jī)制和腦機(jī)制相關(guān)研究以及未來(lái)展望。

作者簡(jiǎn)介

　　姜英杰，1971年生，遼寧丹東人。吉林大學(xué)哲學(xué)博士，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士后。東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，霍英東基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)獲得者。主要研究領(lǐng)域?yàn)樵J(rèn)知與學(xué)習(xí)，運(yùn)用行為實(shí)驗(yàn)、心理測(cè)量、眼動(dòng)追蹤等方法，在價(jià)值導(dǎo)向元記憶、心理障礙的元認(rèn)知性缺失、學(xué)生學(xué)習(xí)元認(rèn)知能力、教師教學(xué)元認(rèn)知監(jiān)控等領(lǐng)域主持國(guó)家社科基金、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科基金等各級(jí)各類項(xiàng)目十余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，出版《元認(rèn)知的理論與實(shí)證研究》（2007年）專著一部。

圖書目錄

前言第一篇價(jià)值導(dǎo)向元記憶的理論研究第一章價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究的源起第一節(jié)價(jià)值導(dǎo)向記憶研究的興起第二節(jié)價(jià)值導(dǎo)向記憶研究的現(xiàn)狀第三節(jié)價(jià)值導(dǎo)向記憶研究的問(wèn)題及解決第二章價(jià)值導(dǎo)向元記憶的理論界說(shuō) 第一節(jié)價(jià)值導(dǎo)向記憶概念的質(zhì)疑第二節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶概念的界定第三節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶的動(dòng)機(jī)分析第四節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究的范疇第五節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶的研究范式第六節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶的理論模型第七節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究的趨勢(shì) 第三章價(jià)值導(dǎo)向元記憶的機(jī)制第一節(jié)基于價(jià)值的議程的源起第二節(jié)基于價(jià)值的議程的理論內(nèi)涵第三節(jié)基于價(jià)值的議程對(duì)元記憶的影響機(jī)制第二篇價(jià)值導(dǎo)向元記憶的實(shí)證研究第四章價(jià)值導(dǎo)向元記憶的價(jià)值順序效應(yīng) 第一節(jié)價(jià)值順序效應(yīng)的研究意義和現(xiàn)狀第二節(jié)實(shí)驗(yàn)1：空間維度上價(jià)值順序?qū)r(jià)值導(dǎo)向元記憶的影響第三節(jié)實(shí)驗(yàn)2：時(shí)間維度上價(jià)值順序?qū)r(jià)值導(dǎo)向元記憶的影響第四節(jié)實(shí)驗(yàn)3：價(jià)值—項(xiàng)目間隔對(duì)價(jià)值順序效應(yīng)的影響第五節(jié)實(shí)驗(yàn)4：延長(zhǎng)的項(xiàng)目呈現(xiàn)時(shí)間對(duì)價(jià)值順序效應(yīng)的影響第五章價(jià)值對(duì)學(xué)習(xí)判斷絕對(duì)準(zhǔn)確性的影響第一節(jié)學(xué)習(xí)判斷絕對(duì)準(zhǔn)確性及其變化規(guī)律的探究第二節(jié)難度對(duì)多次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)判斷絕對(duì)準(zhǔn)確性的影響第三節(jié)價(jià)值對(duì)多次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)判斷絕對(duì)準(zhǔn)確性的影響第六章價(jià)值特征對(duì)習(xí)慣性反應(yīng)的影響第一節(jié)習(xí)慣性反應(yīng)和價(jià)值對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的影響第二節(jié)實(shí)驗(yàn)1：習(xí)慣性反應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間分配影響的研究第三節(jié)實(shí)驗(yàn)2：小分值梯度對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間分配影響的研究第四節(jié)實(shí)驗(yàn)3：大分值梯度對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間分配影響的研究第五節(jié)總討論與結(jié)論第七章價(jià)值對(duì)圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的影響第一節(jié)記憶的圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng) 第二節(jié)價(jià)值對(duì)語(yǔ)義記憶編碼和監(jiān)測(cè)的影響第三節(jié)實(shí)驗(yàn)1：相同獎(jiǎng)懲條件下的圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng) 第四節(jié)實(shí)驗(yàn)2：不同獎(jiǎng)懲條件對(duì)圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的影響第五節(jié)實(shí)驗(yàn)3：擴(kuò)大分值差異后獎(jiǎng)懲條件對(duì)圖片優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的影響第六節(jié)總討論與結(jié)論第八章項(xiàng)目?jī)r(jià)值與難度對(duì)元記憶監(jiān)測(cè)的影響第一節(jié)項(xiàng)目?jī)r(jià)值與難度對(duì)元記憶監(jiān)測(cè)的影響概述第二節(jié)權(quán)衡情境中價(jià)值與難度對(duì)元記憶監(jiān)測(cè)的影響第三節(jié)總討論與結(jié)論第三篇價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究未來(lái)趨勢(shì)分析第九章價(jià)值對(duì)間隔效應(yīng)的影響第一節(jié)間隔效應(yīng)的相關(guān)概念界說(shuō) 第二節(jié)間隔效應(yīng)的元記憶研究現(xiàn)狀第三節(jié)價(jià)值對(duì)間隔學(xué)習(xí)選擇的影響第四節(jié)價(jià)值影響間隔效應(yīng)的研究展望第十章眼動(dòng)追蹤在價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究中的應(yīng)用第一節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶眼動(dòng)研究的范式第二節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶眼動(dòng)指標(biāo)的選取第三節(jié)眼動(dòng)追蹤對(duì)價(jià)值作用機(jī)制探索的意義第十一章ERP和fMRI技術(shù)在價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究中的應(yīng)用第一節(jié)ERP在元記憶研究中的應(yīng)用第二節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶神經(jīng)機(jī)制的研究現(xiàn)狀第三節(jié)fMRI技術(shù)在價(jià)值導(dǎo)向元記憶研究中的應(yīng)用第四節(jié)價(jià)值導(dǎo)向元記憶神經(jīng)機(jī)制研究的發(fā)展趨勢(shì) 參考文獻(xiàn) 后記