對于歷史，科學(xué)家有話說：20世紀(jì)中國科學(xué)界的人與事

序言 為遠(yuǎn)去的歷史留下鮮活的證詞  前言    鄭哲敏：加州理工學(xué)院的中國留學(xué)生  初到美國  梅貽琦沒有動員我去臺灣  參加留美中國科學(xué)工作者協(xié)會  為什么不留在美國  在麥卡錫主義的陰影下  繞道歐洲歸國犯了大忌  我和錢學(xué)森只是師生關(guān)系    傅君詔：從留學(xué)美國到土法煉鋼  黨組織決定我赴美留學(xué)  學(xué)成后艱難歸國  恢復(fù)組織關(guān)系  預(yù)想和現(xiàn)實(shí)有很大反差  到哈爾濱工業(yè)大學(xué)等校任教  蘇聯(lián)專家和蘇聯(lián)教育模式  在北京鋼鐵學(xué)院主持科研部  “馬糞渣”與土高爐    施履吉：天才回到中國后  北京生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心  回國不易  牛滿江的RNA研究靠不住    沈善炯：我親歷的政治運(yùn)動  洗腦筋，改造思想  我從來沒有批判過胡適  被懷疑給“胡風(fēng)集團(tuán)”通風(fēng)報(bào)信  上海分院的大鳴大放  我也干了“荒謬”的事情  廣州會議讓知識分子熱淚盈眶  我第一個被揪出來    鄒承魯：獨(dú)立之精神，自由之思想  成長之路  諾獎級成果只能在國內(nèi)發(fā)表  創(chuàng)造力從哪里來  對學(xué)術(shù)腐敗說不  中國科學(xué)發(fā)展存在問題    范岱年：中國科學(xué)院內(nèi)的老浙大人  大批老浙大人調(diào)入中國科學(xué)院  我在《科學(xué)通報(bào)》的工作  我所知道的丁瓚案  錢三強(qiáng)入黨  許良英遭批  張明遠(yuǎn)這人品質(zhì)很好  中國科學(xué)院北京地區(qū)的反右派運(yùn)動  其他老浙大人    何祚庥：在科學(xué)和宣傳之間  許良英等被劃為右派的深層原因  思想戰(zhàn)線的多個戰(zhàn)役  對梁思成建筑思想的批判  科學(xué)衛(wèi)生處的成立  也談丁瓚事件  張稼夫強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)  張勁夫更能干  “超聲波化運(yùn)動”內(nèi)情  秦川和趙沨  錢學(xué)森和于光遠(yuǎn)之爭    巴延年、桂世茂：政治風(fēng)浪中的中國科學(xué)院上海分院  以學(xué)習(xí)為主的“三反”“五反”  思想改造是重頭戲  學(xué)習(xí)蘇聯(lián)  分院最安定的一段時間  分院副研究員以上沒劃一個右派  科學(xué)家如何“大躍進(jìn)”  神仙會和《科學(xué)十四條》  貫徹八字方針，出現(xiàn)新生機(jī)  王仲良調(diào)離，分院被撤銷    羅登：五六十年代的科研管理干部與科學(xué)家  幫科學(xué)家分憂  保護(hù)朱洗們“過關(guān)”  大煉鋼鐵、超聲波和深挖洞    談慶明：早期的中國科學(xué)院力學(xué)研究所  建立力學(xué)研究所  我有“右派嫌疑”  “上天、入地、下海”及火鉆  錢壽易深得錢學(xué)森重視  “超聲波化”和“除四害”  爆炸力學(xué)的誕生  核爆炸波與爆破堆山    李毓昌：力學(xué)所早年的人和事  錢學(xué)森入黨  錢學(xué)森和錢偉長的關(guān)系  晉曾毅無為而治  楊剛毅和錢學(xué)森之爭  亂糟糟的“大躍進(jìn)”  林鴻蓀、林同驥等從海外歸來的科學(xué)家  張勁夫?qū)κ┭棚L(fēng)“一分為二”  杜潤生組織政策座談會    薛攀皋：追憶廣州會議  領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭檢討  科學(xué)家大提意見  陳毅給知識分子“脫帽加冕”  大會總結(jié)和遺憾    薛攀皋：1964年的北京科學(xué)討論會  會議的背景和主題  會上會下  會后的評價與思考    薛攀皋：心理學(xué)科在中國（1949—1976）  丁瓚與心理研究所的籌建和降格  陸定一等對心理所研究工作的全面干預(yù)  周恩來等：心理所的任務(wù)要由心理學(xué)家來討論  康生等“批判心理學(xué)資產(chǎn)階級方向”  胡喬木對批判運(yùn)動中的一些問題予以否定  心理學(xué)遭受滅頂之災(zāi)    薛攀皋：中國科學(xué)學(xué)部的定位與調(diào)整  建立學(xué)部與學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)  學(xué)部成為黨組成員的辦事機(jī)構(gòu)  “奪權(quán)”與撤銷學(xué)部  重建學(xué)部與加強(qiáng)學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)  學(xué)部變?yōu)樽稍儥C(jī)構(gòu)  科研究竟應(yīng)該由誰來管理？    宋振能：我與中國科學(xué)院（1965—1977）  科學(xué)院的三線建設(shè)  科學(xué)院機(jī)構(gòu)改制  “文革”后砸爛學(xué)部  黃淮海辦公室的工作  “五七辦公室”  1972年的全國科技工作會議  業(yè)務(wù)一組、二局、一局  “三志”會議、植被會議、環(huán)保會議  整頓科學(xué)院  “百家爭鳴”座談會    胡亞東：中外科學(xué)交流的恢復(fù)  科技資料進(jìn)口工作做得相當(dāng)好  與東歐國家的學(xué)術(shù)交流  重新加入國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會  恢復(fù)中國科協(xié)在國際科學(xué)聯(lián)合會中的地位    蔡德誠：錢學(xué)森和《科技導(dǎo)報(bào)》  “你們《科技導(dǎo)報(bào)》討論什么三峽問題？”  勇于刊登不同意見  朱光亞的一封信  馬克思與馬赫  媒體得有自己的風(fēng)骨    附錄 如何提升口述史的可信度